下圖裝置是為驗證光合作用的原料之一是二氧化碳設(shè)計的。

請問甲乙裝置的水槽中分別裝有__________、__________兩種液體（乙裝置水槽中的液體能吸收二氧化碳）。把甲、乙兩裝置同時放在________一晝夜，然后再一同移到_______下，幾小時后，摘下葉片，檢驗它們是不是都有淀粉生成。葉片呈藍(lán)色的裝置是______，說明____淀粉生成中，葉片不呈藍(lán)色的裝置是_____，兩者對比說明進(jìn)行光合作用需要___________。
清水 氫氧化鈉 暗處 陽光 甲 有 乙 二氧化碳
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

如圖裝置是為驗證光合作用的原料之一是二氧化碳設(shè)計的．請問甲乙裝置的水槽中分別裝有
 
、
 
兩種液體（乙裝置水槽中的液體能吸收二氧化碳）．把甲、乙兩裝置同時放在
 
一晝夜，然后再一同移到
 
下，幾小時后，摘下葉片，檢驗它們是不是都有淀粉生成．
葉片呈藍(lán)色的裝置是
 
，說明
 
淀粉生成中，葉片不呈藍(lán)色的裝置是
 
，兩者對比說明進(jìn)行光合作用需要
 
．
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科目：初中生物 來源： 題型：043

下圖是為驗證人體呼出的氣體中含有較多的二氧化碳的實驗裝置，瓶內(nèi)均裝入澄清的石灰水。

（1）如果氣體的進(jìn)出均選擇彎管，在實驗時，應(yīng)向甲瓶________，向乙瓶________。

（2）經(jīng)向兩瓶內(nèi)分別吹氣、吸氣后，石灰水明顯變渾濁的是________瓶。

（3）在本實驗中，甲瓶的作用是___________________，乙瓶的作用是________________。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

如圖裝置是為驗證光合作用的原料之一是二氧化碳設(shè)計的．請問甲乙裝置的水槽中分別裝有______、______兩種液體（乙裝置水槽中的液體能吸收二氧化碳）．把甲、乙兩裝置同時放在______一晝夜，然后再一同移到______下，幾小時后，摘下葉片，檢驗它們是不是都有淀粉生成．
葉片呈藍(lán)色的裝置是______，說明______淀粉生成中，葉片不呈藍(lán)色的裝置是______，兩者對比說明進(jìn)行光合作用需要______．

魔方格

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科目：初中生物 來源：《第3單元 生物圈中的綠色植物》2010年單元測試卷（6）（解析版） 題型：解答題

如圖裝置是為驗證光合作用的原料之一是二氧化碳設(shè)計的．請問甲乙裝置的水槽中分別裝有______、______兩種液體（乙裝置水槽中的液體能吸收二氧化碳）．把甲、乙兩裝置同時放在______一晝夜，然后再一同移到______下，幾小時后，摘下葉片，檢驗它們是不是都有淀粉生成．
葉片呈藍(lán)色的裝置是______，說明______淀粉生成中，葉片不呈藍(lán)色的裝置是______，兩者對比說明進(jìn)行光合作用需要______．

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