【題目】圖表示人的生殖過程示意圖(圖中A、B、C分別代表不同的細(xì)胞)。據(jù)圖回答有關(guān)問題。
(1)圖中父母的體細(xì)胞中染色體數(shù)目均為________對(duì)。
(2)A、B分別代表父母產(chǎn)生的生殖細(xì)胞,則A細(xì)胞的名稱叫_______,該細(xì)胞內(nèi)含有的染色體數(shù)目有_____條,該細(xì)胞內(nèi)含有的性染色體是________染色體。
(3)A和B結(jié)合形成的C叫做____________。
【答案】 23 精子 23 Y 受精卵
【解析】人體細(xì)胞內(nèi)的23對(duì)染色體,有一對(duì)染色體與人的性別有關(guān),叫做性染色體;男性的性染色體是XY,女性的性染色體是XX。在生物的體細(xì)胞中,染色體是成對(duì)存在的,基因也是成對(duì)存在的,分別位于成對(duì)的染色體上;在形成生殖細(xì)胞的過程中,成對(duì)的染色體分開,每對(duì)染色體中的一條進(jìn)入精子或卵細(xì)胞中,基因也隨著染色體的分離而進(jìn)入不同的生殖細(xì)胞中。
(1)正常人的體細(xì)胞染色體數(shù)目為23對(duì),并有一定的形態(tài)和結(jié)構(gòu);因此父母的體細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)為23對(duì)。
(2)在形成生殖細(xì)胞的過程中,成對(duì)的染色體分開,每對(duì)染色體中的一條進(jìn)入精子或卵細(xì)胞中,因此生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)比體細(xì)胞的減少一半,即男性產(chǎn)生的精子A和女性產(chǎn)生的卵細(xì)胞B中的染色體的數(shù)目都是23條。男性的性染色體是XY,女性的性染色體是XX。在生殖過程中,男性產(chǎn)生兩種類型的精子,含有X染色體的和含Y染色體的,女性只產(chǎn)生一種類型的卵細(xì)胞,是含有X染色體的。
(3)精子與卵細(xì)胞相融合形成受精卵的現(xiàn)象叫做受精,因此A和B結(jié)合形成的C叫做受精卵,受精卵的染色體數(shù)又恢復(fù)到父母的體細(xì)胞的染色體數(shù)目即46條。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】甲圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中各成分之間的關(guān)系,乙圖表示該生態(tài)系統(tǒng)構(gòu)成食物鏈的幾種生物的數(shù)量.據(jù)圖回答:
(1)用序號(hào)寫出甲圖中的食物鏈_____
(2)請(qǐng)你回憶一下所學(xué)習(xí)過的食物鏈.它們的共同點(diǎn)是:
①食物鏈的開始端總是植物,因?yàn)橹参锬軌蛲ㄟ^光合作用制造_____,供給自己和其他生物生命活動(dòng)的需要.
②食物鏈不包括生態(tài)系統(tǒng)中的_____.
(3)甲圖中的①②③④構(gòu)成了生態(tài)系統(tǒng)的生物部分,它們分別屬于_____、消費(fèi)者、_____;圖中的⑤是生態(tài)系統(tǒng)的_____部分之一,該部分還包括_____、_____等.
(4)乙圖中的A、B、C分別表示圖中的_____、①、_____(用序號(hào)表示).
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】將兩株生長(zhǎng)情況基本相同的玉米苗,分別放在盛有等量蒸餾水和土壤浸出液的玻璃器皿中進(jìn)行培養(yǎng),結(jié)果如圖所示,對(duì)此分析正確的是( )
A. 此實(shí)驗(yàn)的變量是水
B. 該實(shí)驗(yàn)需在暗處進(jìn)行
C. 土壤浸出液為植株生長(zhǎng)提供了無機(jī)鹽
D. 實(shí)驗(yàn)說明植物生長(zhǎng)需要水和無機(jī)鹽
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)植物根尖的說法正確的是( )
A. ④處細(xì)胞與①處細(xì)胞雖然功能不同但是遺傳物質(zhì)相同
B. ②處細(xì)胞生長(zhǎng)速度很快,根的生長(zhǎng)只與該區(qū)有關(guān)
C. ①處的表皮細(xì)胞一部分向外突出,這一特點(diǎn)是與其運(yùn)輸功能相適應(yīng)的
D. ③處細(xì)胞分裂時(shí),細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì)先一分為二,最后細(xì)胞核分裂
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是植物光合作用的示意圖,箭頭表示物質(zhì)進(jìn)出的方向,請(qǐng)據(jù)圖回答
(1)由圖可知,植物進(jìn)行光合作用的主要器官是__,場(chǎng)所是__.
(2)綠色植物光合作用產(chǎn)生的氧氣是空氣中氧的主要來源,圖中表示氧氣的是標(biāo)號(hào)[__].
(3)葉片在進(jìn)行光合作用時(shí),能將__轉(zhuǎn)變成貯存在[③]__中的化學(xué)能.
(4)研究光合作用對(duì)提高農(nóng)作物的產(chǎn)量具有十分重要的意義.農(nóng)業(yè)上常用的提高光合作用的方法有:如種植農(nóng)作物時(shí),既不能過稀也不能過密,應(yīng)做到__.
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖中圓圈表示三種生物本身具有的特點(diǎn),重合部分則表示它們的共同特點(diǎn),下列有關(guān)敘述正確的是( )
A.E可以表示肺呼吸 B.P可以表示真正的陸生動(dòng)物
C.F可以表示體溫恒定 D.Q可以表示有脊柱
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】鳥類在飛行時(shí)進(jìn)行特殊的呼吸,呼吸一次進(jìn)行兩次氣體交換的場(chǎng)所分別是( )
A. 肺、氣囊 B. 肺、肺和氣囊 C. 肺、肺 D. 肺和氣囊、肺和氣囊
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小明在2016年初中生物實(shí)驗(yàn)操作考試中抽到實(shí)驗(yàn)“制作并觀察番茄果肉細(xì)胞臨時(shí)裝片”,圖甲是臨時(shí)裝片的制作過程,圖乙是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖.請(qǐng)回答下列問題:
(1)圖甲中小明制作臨時(shí)裝片的正確步驟是[_____].使用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本要使鏡筒較大幅度地升降,應(yīng)調(diào)節(jié)圖乙[_____].為了看到更大的物像,小明應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)圖乙[_____],選擇放大倍數(shù)更_____的物鏡.
(2)觀察時(shí),若視野中出現(xiàn)較多氣泡是由于圖甲中所示的步驟[_____]操作不當(dāng)引起的.若第一次看到的物像在視野的右下角,欲使物像罝于視野正中央應(yīng)將裝片向_____方移動(dòng)后才能達(dá)到好的效果.
(3)番茄和里面的種子都屬于_____器官,其果肉屬于_____組織.
(4)操作好后,小明按要求畫出番茄果肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖.下列各項(xiàng)不符合繪圖要求的是_____
A.繪圖時(shí)采用3H鉛筆
B.物像的明暗差異,可以用鉛筆不同程度涂黑
C.標(biāo)注名稱時(shí),要用直尺引出平行的水平指示線,標(biāo)注的名稱要對(duì)齊
D.用鉛筆畫出的圖象輪廓,線條要均勻,線條相接處不能出現(xiàn)分叉.
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列說法不是生物共有特征的是( )
A. 生長(zhǎng)
B. 都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
C. 不斷從外界吸收營(yíng)養(yǎng)
D. 能排出代謝廢物
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com