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5．下列哪個不是節(jié)律行為（　　）
A．公雞打鳴B．螞蟻搬家C．魚類洄游D．鳥類遷徙

分析 節(jié)律行為是指生物隨著地球、太陽、月亮的周期性變化，逐漸形成的周期性、有節(jié)律的行為就是節(jié)律行為．

解答 解：公雞打鳴、魚類洄游、鳥類遷徙屬于節(jié)律行為；
螞蟻搬家不屬于節(jié)律行為．
故選：B

點評 明確節(jié)律行為的概念特點即能正確答題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．填圖題：
（1）圖中8-11所指部位的名稱依次為左心房、左心室、右心房和右心室．
（2）圖中4瓣膜使血液只能從心室流向動脈；圖中5房室瓣使血液只能從心房流向心室．
（3）圖中8連通[3]肺靜脈，9連通[1]主動脈，10連通[7]上腔靜脈 和[6]下腔靜脈，11連通[2]肺動脈，由此可知，與心房相連通的血管都是靜脈，與心室相連通的血管都是動脈．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．醫(yī)生從人的消化道中取出一些消化液，經化驗含有蛋白質、蛋白質初步消化產物、維生素、無機鹽、酶、鹽酸水、麥芽糖、淀粉和脂肪等，這些液體是從哪個部位被取出？（　�。�
A．大腸B．小腸C．胃D．食道

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．某興趣小組進行“驗證光合作用條件和產物”的實驗：將銀邊天竺葵在黑暗處放置一晝夜后，用黑圓紙片將B處從兩面遮蓋（如圖一），光照幾小時，摘下這片葉，在酒精中隔水加熱后取出，滴加碘液（如圖二）．請分析回答：
（1）植物進行光合作用的主要器官是葉．實驗前將植株放在黑暗處一晝夜的目的是把葉片中的淀粉全部運走耗盡．葉片在酒精中隔水加熱后取出，滴加碘液，葉片不遮光的綠色部分變成藍色．
（2）加碘液處理后發(fā)現A、B兩處不變色，其原因是：
A處：銀邊天竺葵的葉邊緣缺少葉綠體，不能進行光合作用．
B處：葉片用圓紙片從兩面遮蓋，缺少光照，不能進行光合作用．
（3）C處變藍色，證明光合作用的產物是淀粉，我們吃的土豆也含有這種物質，它是由韌皮部的篩管運輸的．
（4）上述實驗存在兩組對照實驗，其中B和C對照，變量是光．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列研究動物行為的方法中，主要用觀察法的是（　　）
A．弗里施對蜜蜂色覺的研究B．法布爾對昆蟲的研究
C．廷伯根對銀歐幼雛求食行為的研究D．勞倫斯對小野雁學習行為的研究

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．體循環(huán)的起止部位分別是（　�。�
A．左心房、右心室B．右心室、左心房C．左心室、右心房D．右心房、左心室

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．如圖是果樹的一段枝條，長有大小相同的甲、乙兩個果實，已對枝條的兩個部位的樹皮進行了環(huán)剝．下列分析正確的是（　�。�
A．甲、乙兩果實都得不到有機物不能繼續(xù)長大
B．乙果實能得到有機物繼續(xù)長大
C．枝條上部的葉片得不到水而萎蔫
D．甲果實能得到有機物和水繼續(xù)長大

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

14．常見的玻片標本有三種：切片、涂片和裝片．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．回答下列問題：
（1）地球上分布最廣、種類最多的是被子植物類群，根據其形態(tài)等方面的不同，可以將被子植物分為單子葉植物和雙子葉植物．
（2）植物根據其繁殖方式的不同，可以將植物分成孢子植物和種子植物．種子植物包括被子植物和裸子植物，其分類的依據是果皮是否有果皮包被．

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