A. | 獵豹 | B. | 蝗蟲 | C. | 狒狒 | D. | 金魚 |
分析 社會行為是一些營群體生活的動物,群體內(nèi)形成一定的組織,成員之間有明確分工,共同維持群體生活的行為,如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工.有的群體中還會形成等級,如草原上的雄性頭羊總是優(yōu)先占領(lǐng)配偶.
解答 解:A、獵豹一般是單獨(dú)活動的動物,沒有社會行為;
BD、“蝗蟲”、“金魚”,它們?nèi)后w內(nèi)都沒有明確的分工,也沒有嚴(yán)格的等級,因此,都不具有社會行為;
C、“狒狒”群體內(nèi)有嚴(yán)格的等級,有首領(lǐng),因此具有社會行為.
所以,具有社會行為的是“狒狒”.
故選:C.
點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握社會行為的特征.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞的分裂 | B. | 細(xì)胞的分化 | C. | 細(xì)胞的生長 | D. | 以上三項(xiàng)都有 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 禁止近親結(jié)婚 | B. | 提倡遺傳咨詢 | C. | 提倡產(chǎn)前診斷 | D. | 提倡高齡生育 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 都是由細(xì)胞構(gòu)成的 | B. | 都具有呼吸系統(tǒng) | ||
C. | 都能進(jìn)行光合作用 | D. | 都具有遺傳和變異的特性 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
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