醫(yī)生從某病人的消化道內(nèi)取出一些內(nèi)容物，經(jīng)化驗有維生素、水、氨基酸、少量麥芽糖、無機鹽、脂肪酸、纖維素，這些物質(zhì)最可能是從哪里取出的

A. 口腔 B. 胃 C. 小腸 D. 大腸

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年福建省莆田市七年級上學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

許多植物都具有獨特的味道，含有許多有用的成分，有許多用途如榨糖、制藥等，這些成分主

要存在于植物細胞中的（ ）

A. 細胞核中 B. 細胞質(zhì)中

C. 細胞膜中 D. 細胞壁中

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科目：初中生物 來源：4.2.2 消化和吸收 同步練習生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細嚼饅頭，口腔內(nèi)感覺有甜味，這是由于（ ）

A. 牙齒咀嚼的緣故 B. 舌攪拌的緣故

C. 口腔分泌消化酶的緣故 D. 與以上三條都有關(guān)

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年山東省德州市七年級下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

當肋間肌和膈肌收縮時，氣體經(jīng)過的途徑是

A. 外界→咽→食管→肺 B. 肺→氣管→鼻腔→外界

C. 外界→鼻腔→氣管→肺 D. 肺→氣管→咽→外界

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年山東省德州市七年級下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

學(xué)校餐廳的師傅為學(xué)生設(shè)計了一份午餐：米飯、清燉排骨、麻辣豆腐。生物教師認為這一食譜營養(yǎng)不夠均衡，你認為加上下列哪種食物后這份食譜就會變得更為合理（ ）

A. 炒雞蛋 B. 牛奶 C. 紅燜羊肉 D. 炒青菜

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年山東省臨沂市七年級下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

我市某校生物興趣小組的同學(xué)在探究唾液對淀粉的消化作用時，設(shè)計了如下實驗方案，請分析回答下列問題：

（1）如果把試管①和試管②作為一組對照實驗，該對照實驗的變量是 ______。

（2）預(yù)測試管中溶液顏色的變化：試管①變藍；試管② ______ ，原因是唾液中的唾液淀粉酶將淀粉分解為麥芽糖。

（3）興趣小組的同學(xué)想進一步探究“其他因素對唾液淀粉酶消化作用的影響”，補加了③號試管．要證明溫度對唾液淀粉酶有影響作用，應(yīng)選用 ______ 兩只試管進行對照實驗。

（4）從實驗可知淀粉的消化是從口腔開始，最終還要在 ______ （消化道哪一部位）內(nèi)被徹底消化，經(jīng) ______ 吸收進入血液。

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年山東省臨沂市七年級下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

我們吃的食物中，在蛋、奶、魚中含量較多的有機營養(yǎng)成分是（　　）

A. 脂肪 B. 糖類 C. 蛋白質(zhì) D. 維生素

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年福建省莆田市八年級下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

我市的荔枝素以品種多、產(chǎn)量高、質(zhì)量優(yōu)而聞名，栽培的品系或單株有二十多個，其中“陳紫”更是全國聞名的優(yōu)良品種，上世紀初，它還遠涉重洋，傳入美國南部各州及古巴等國。

(1)荔枝可以進行無性繁殖，也可以進行有性繁殖。用種子來繁殖應(yīng)屬于__________繁殖。

(2)荔枝等被子植物特有的受精方式叫做____________。受精作用完成后，子房繼續(xù)發(fā)育，其中受精卵發(fā)育成____________，受精極核發(fā)育成____________。

(3)要獲得“陳紫”荔枝品種，生產(chǎn)實踐中常采用嫁接的方式，該方式屬于________生殖。操作時，“陳紫”荔枝品種的枝條應(yīng)該作為接穗還是砧木？_______________。

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年重慶市校八年級下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某一對夫婦，先后生育了四胎，全部是女孩，下列有關(guān)原因的分析中，正確的一項是（ ）

A. 該婦女所產(chǎn)生的卵細胞，全部是含有兩個X染色體的

B. 該男子所產(chǎn)生的精子中，全部都是含X染色體的

C. 該夫婦受精作用時，每次都是含X染色體的精子與卵細胞結(jié)合的

D. 以上三種情況均有可能出現(xiàn)

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