【題目】同種的不同動(dòng)物個(gè)體之間的攻擊行為的一個(gè)重要特點(diǎn)是（ ）

A．雙方打得頭破血流 B．?dāng)≌咧貍?/span>

C．雙方身體很少受致命傷害 D．弱肉強(qiáng)食

【答案】C

【解析】

試題攻擊行為：同種動(dòng)物個(gè)體之間常常由于爭(zhēng)奪食物、配偶、領(lǐng)地或巢區(qū)而發(fā)生相互攻擊或戰(zhàn)斗，攻擊行為有的是肉體的進(jìn)攻，有的是非肉體的（如裝腔作勢(shì)、恐嚇、驅(qū)逐等動(dòng)作），如雄海象為要擁有一群雌海象，而與其他雄海象爭(zhēng)斗，是同種動(dòng)物為了爭(zhēng)奪配偶而發(fā)生的攻擊行為．攻擊行為的特點(diǎn)，雙方很少受到致命的傷害，失敗一方表示臣服，勝利的一方立即停止攻擊，這樣有利于種族的延續(xù)和發(fā)展。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】若用字母A表示顯性基因，字母a表示隱性基因，則表現(xiàn)隱性性狀個(gè)體的基因組成是________，表現(xiàn)顯性性狀個(gè)體的基因組成是________，________．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】大氣中的氧氣90%來(lái)源于哪一類(lèi)植物的光合作用？

A. 被子植物 B. 裸子植物 C. 藻類(lèi)植物 D. 厥類(lèi)植物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在無(wú)脊椎動(dòng)物中，一般有兩對(duì)翅和三對(duì)足的是

A、環(huán)節(jié)動(dòng)物 B、昆蟲(chóng)類(lèi)動(dòng)物

C、軟體動(dòng)物 D、腔腸動(dòng)物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】柏樂(lè)園里的獅子，會(huì)表演跳圈、轉(zhuǎn)球等節(jié)目，獅子的這種行為是（ ）

A. 先天性行為 B. 社會(huì)行為 C. 取食行為 D. 學(xué)習(xí)行為

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為人體胚胎發(fā)育過(guò)程中細(xì)胞變化的示意圖，下列敘述正確的是：（ ）

A.②過(guò)程后，細(xì)胞的種類(lèi)和數(shù)量增加

B.②過(guò)程后，細(xì)胞之所以發(fā)生差異性變化是由于遺傳物質(zhì)發(fā)生變化

C.經(jīng)過(guò)②過(guò)程后的細(xì)胞絕大多數(shù)不再具有①過(guò)程

D.植物細(xì)胞經(jīng)過(guò)②過(guò)程后形成的細(xì)胞與圖中細(xì)胞完全不同

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】由________直接產(chǎn)生新個(gè)體，稱(chēng)為無(wú)性生殖．包括分裂生殖、出芽生殖、和營(yíng)養(yǎng)生殖．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在擲鉛球的過(guò)程中，上臂肱二頭肌和肱三頭肌的活動(dòng)狀態(tài)是

A. 同時(shí)收縮 B. 同時(shí)舒張 C. 舒張、收縮 D. 收縮、舒張

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為桃花的部分結(jié)構(gòu)及其所結(jié)果實(shí)（果皮和種子）的解剖示意圖回答下列問(wèn)題：

（1）從構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次上分析，果皮屬于組織，花和果實(shí)都屬于______。

（2）桃花的主要結(jié)構(gòu)是雄蕊和雌蕊，雌蕊由圖中的_______（填編號(hào)）組成。

（3）桃樹(shù)開(kāi)花時(shí)�？吹矫鄯浜诨▍仓酗w舞，它們能給桃花進(jìn)行傳粉，要結(jié)出桃子，還要經(jīng)歷受精的過(guò)程，受精卵發(fā)育成______。

（4）我們食用的7果肉是由圖中5______發(fā)育而來(lái)；桃核中的8由[____]_____發(fā)育而成。

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同步練習(xí)冊(cè)答案