精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情
由受精卵發(fā)育成新個體的生殖方式屬于
 
.家蠶在由受精卵發(fā)育成新個體的過程中,幼蟲與成體的形態(tài)結構和生活習性差異很大,這種發(fā)育過程稱為
 
分析:本題考查有性生殖的概念和家蠶的發(fā)育特點.可以從有性生殖的概念和家蠶發(fā)育的過程特點方面來切入.
解答:解:有性生殖指的是兩性生殖細胞精子和卵細胞結合形成受精卵的過程,由受精卵發(fā)育成新個體的生殖方式.無性生殖是不經生殖細胞的兩兩結合,由母體直接產生新個體的方式.因此由受精卵發(fā)育成新個體的生殖方式屬于有性生殖.
變態(tài)發(fā)育指動物在發(fā)育過程中,形態(tài)結構和生活習性上所出現(xiàn)的一系列顯著變化.幼體與成體差別很大的發(fā)育過程.家蠶在個體發(fā)育中,經過卵、幼蟲(蠶)、蛹和成蟲(蠶蛾)等4個時期,家蠶的幼蟲與成蟲在形態(tài)構造和生活習性上明顯不同,差異很大,因此家蠶的發(fā)育屬于變態(tài)發(fā)育.
故答案為:有性生殖;變態(tài)發(fā)育.
點評:昆蟲的變態(tài)發(fā)育有:完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育.昆蟲在個體發(fā)育中,經過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期的叫完全變態(tài)發(fā)育.完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲與成蟲在形態(tài)構造和生活習性上明顯不同,差異很大.如蠶等.不完全變態(tài)發(fā)育:幼體與成體的形態(tài)結構和生活習性非常相似,但各方面未發(fā)育成熟,發(fā)育經歷卵、若蟲、成蟲三個時期,如蝗蟲.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2007?內江)下列關于有性生殖和無性生殖的描述,錯誤的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

(2010?天津)下列屬于由受精卵發(fā)育成新個體的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

有性生殖區(qū)別于無性生殖的本質特征是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是南瓜的發(fā)育過程示意圖,請據圖回答:
(1)圖中從[1]到[2]表示的生理過程是
傳粉
傳粉
、
受精
受精
;花粉內的
精子
精子
與胚珠內的
卵細胞
卵細胞
結合形成
受精卵
受精卵
;這種由受精卵發(fā)育成新個體的生殖方式叫
有性生殖
有性生殖

(2)圖[3]中的果實是由[2]中的
子房
子房
發(fā)育來的.
(3)在圖中[5]所示的生理過程中,消耗的營養(yǎng)物質主要來自
子葉
子葉

(4)在[1]的各部分結構中,最重要的是
雄蕊
雄蕊
、
雌蕊
雌蕊

查看答案和解析>>

同步練習冊答案