【題目】小明在學(xué)習(xí)完“生物圈中的綠色植物”后,對(duì)植物產(chǎn)生了很大的興趣,每天幫爸爸養(yǎng)的花澆水兩次,一段時(shí)間后,花草都死亡了,原因是
A. 土壤板結(jié)缺氧,影響根的呼吸作用
B. 水分過(guò)多,細(xì)菌大量繁殖,根腐爛
C. 水分過(guò)多,無(wú)法進(jìn)行蒸騰作用
D. 水分過(guò)多,無(wú)法進(jìn)行光合作用
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】認(rèn)真分析如圖,回答問(wèn)題。
(1)呼吸系統(tǒng)由________和________組成。
(2)[ ]_________是呼吸系統(tǒng)的主要器官,它是__________的場(chǎng)所。
(3)[ ]__________既可以通過(guò)空氣,又可以通過(guò)食物。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】鳥(niǎo)類的體型有利于它飛行時(shí)減少飛行阻力,它的體型是 ( )
A.流線型 B.扇形 C.長(zhǎng)方體形 D.側(cè)扁形
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列植物在地球上出現(xiàn)的先后次序是( )
①藻類②苔蘚類③被子植物④裸子植物⑤蕨類
A.①②③④⑤ B.①②⑤③④ C①②⑤④③ D.①②③⑤④
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)題
李明同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn):取標(biāo)號(hào)為A、B、C的三支試管,各加入2毫升稀淀粉糊.
(1)在三支試管內(nèi)各滴5滴革蘭氏碘液,搖勻,可見(jiàn)試管溶液呈 色.
(2)再在A管內(nèi)加入2毫升胰液,B管內(nèi)加入2毫升煮沸的唾液,C管內(nèi)加入2毫升唾液,然后將這三支試管放入37~40℃水浴鍋中,15~20分鐘后,三支試管內(nèi)的確切變化分別是:
A溶液的顏色 ,這是因?yàn)?/span> .
B溶液的顏色 ,這是因?yàn)?/span> .
C溶液的顏色 ,這是因?yàn)?/span> .
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】2019年5月20日是第30個(gè)“全國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日”。中學(xué)生營(yíng)養(yǎng)飲食注意事項(xiàng):中學(xué)生日常飲食應(yīng)多樣化,以提供充足、全面、均衡的營(yíng)養(yǎng),保證身體發(fā)育所需。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí),據(jù)以下人體與外界環(huán)境之間的物質(zhì)交換模式圖分析回答:
(1)青少年要“勤運(yùn)動(dòng)”:運(yùn)動(dòng)時(shí),肌肉受神經(jīng)傳來(lái)的刺激收縮,牽動(dòng)骨繞著_____活動(dòng);同時(shí)呼吸也加快加深,空氣進(jìn)入肺的途徑是:鼻→__________________→肺(用文字和箭頭表示);氣體到達(dá)肺泡后,經(jīng)過(guò)②③過(guò)程完成了_____的氣體交換。
(2)青少年要合理營(yíng)養(yǎng):牛奶220ml+麥香面包150g+水果100g是小明的早餐,牛奶中的蛋白質(zhì)在A系統(tǒng)中被消化的主要場(chǎng)所是_____,最終被分解為_____。
(3)青少年要“免肥胖”:人體經(jīng)過(guò)程_____(用序號(hào)表示)后,組織細(xì)胞獲得了營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧。如果攝取營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)過(guò)多又疏于運(yùn)動(dòng),往往會(huì)引起肥胖。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為人體的泌尿系統(tǒng)示意圖下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A. 尿素是流經(jīng)甲后形成的
B. 血液中的尿素等代謝廢物流經(jīng)甲后會(huì)明顯減少
C. 甲是人體內(nèi)唯一有排泄功能的器官
D. 尿液中的大部分水分在丙處會(huì)被重吸收
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