在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)時(shí)，下列不能作為對(duì)照組出現(xiàn)的是
[     ]
A．有、無(wú)空氣
B．溫度和水分
C．有光和無(wú)光
D．25°和0°
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2013?金華）為探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”，小英設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：
取四個(gè)燒杯分別貼上1、2、3、4號(hào)標(biāo)簽，在各燒杯內(nèi)放入適量的泥土，分別種上20粒干燥、同品種的玉米種子．在有光條件下，各實(shí)驗(yàn)變量及一周后種子的萌發(fā)情況見(jiàn)下表：
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    • 


    
實(shí)驗(yàn)編號(hào)
1
2
3
4
    

    
溫度（℃）
25
25
0
25
    

    
泥土干濕度
干燥
潮濕
潮濕
浸沒(méi)在水中
    

    
空氣
充足
充足
充足
不充足
    

    
種子發(fā)芽數(shù)（粒）
0
19
0
1（1）實(shí)驗(yàn)所用到的玉米種子除形狀大小基本相同外，還應(yīng)相同的是
    種子的胚是完整的、活的
    種子的胚是完整的、活的
    ；
    （2）小英進(jìn)行1號(hào)和2號(hào)實(shí)驗(yàn)對(duì)比研究的方案設(shè)計(jì)時(shí)，基于的假設(shè)是
    種子萌發(fā)可能需要一定量的水分
    種子萌發(fā)可能需要一定量的水分
    ；
    （3）如果還要探究種子萌發(fā)是否需要光，還需設(shè)計(jì)的一個(gè)實(shí)驗(yàn)是
    無(wú)光，其它條件與2號(hào)實(shí)驗(yàn)相同，即25℃、無(wú)光、潮濕、空氣充足
    無(wú)光，其它條件與2號(hào)實(shí)驗(yàn)相同，即25℃、無(wú)光、潮濕、空氣充足
    ．

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來(lái)源：金華
				題型：解答題
			
    

						
    為探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”，小英設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：
    取四個(gè)燒杯分別貼上1、2、3、4號(hào)標(biāo)簽，在各燒杯內(nèi)放入適量的泥土，分別種上20粒干燥、同品種的玉米種子．在有光條件下，各實(shí)驗(yàn)變量及一周后種子的萌發(fā)情況見(jiàn)下表：
    

    


    
實(shí)驗(yàn)編號(hào)
1
2
3
4
    

    
溫度（℃）
25
25
0
25
    

    
泥土干濕度
干燥
潮濕
潮濕
浸沒(méi)在水中
    

    
空氣
充足
充足
充足
不充足
    

    
種子發(fā)芽數(shù)（粒）
0
19
0
1
    （1）實(shí)驗(yàn)所用到的玉米種子除形狀大小基本相同外，還應(yīng)相同的是______；
    （2）小英進(jìn)行1號(hào)和2號(hào)實(shí)驗(yàn)對(duì)比研究的方案設(shè)計(jì)時(shí)，基于的假設(shè)是______；
    （3）如果還要探究種子萌發(fā)是否需要光，還需設(shè)計(jì)的一個(gè)實(shí)驗(yàn)是______．
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來(lái)源：2013年浙江省金華市中考生物試卷（解析版）
				題型：填空題
			
    

						
    為探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”，小英設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：
    取四個(gè)燒杯分別貼上1、2、3、4號(hào)標(biāo)簽，在各燒杯內(nèi)放入適量的泥土，分別種上20粒干燥、同品種的玉米種子．在有光條件下，各實(shí)驗(yàn)變量及一周后種子的萌發(fā)情況見(jiàn)下表：
    實(shí)驗(yàn)編號(hào)1234
    溫度（℃）252525
    泥土干濕度干燥潮濕潮濕浸沒(méi)在水中
    空氣充足充足充足不充足
    種子發(fā)芽數(shù)（粒）191
    （1）實(shí)驗(yàn)所用到的玉米種子除形狀大小基本相同外，還應(yīng)相同的是    ；
    （2）小英進(jìn)行1號(hào)和2號(hào)實(shí)驗(yàn)對(duì)比研究的方案設(shè)計(jì)時(shí)，基于的假設(shè)是    ；
    （3）如果還要探究種子萌發(fā)是否需要光，還需設(shè)計(jì)的一個(gè)實(shí)驗(yàn)是    ．
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來(lái)源：2013年浙江省麗水市中考生物試卷（解析版）
				題型：填空題
			
    

						
    為探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”，小英設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：
    取四個(gè)燒杯分別貼上1、2、3、4號(hào)標(biāo)簽，在各燒杯內(nèi)放入適量的泥土，分別種上20粒干燥、同品種的玉米種子．在有光條件下，各實(shí)驗(yàn)變量及一周后種子的萌發(fā)情況見(jiàn)下表：
    實(shí)驗(yàn)編號(hào)1234
    溫度（℃）252525
    泥土干濕度干燥潮濕潮濕浸沒(méi)在水中
    空氣充足充足充足不充足
    種子發(fā)芽數(shù)（粒）191
    （1）實(shí)驗(yàn)所用到的玉米種子除形狀大小基本相同外，還應(yīng)相同的是    ；
    （2）小英進(jìn)行1號(hào)和2號(hào)實(shí)驗(yàn)對(duì)比研究的方案設(shè)計(jì)時(shí)，基于的假設(shè)是    ；
    （3）如果還要探究種子萌發(fā)是否需要光，還需設(shè)計(jì)的一個(gè)實(shí)驗(yàn)是    ．
    

			
    

			
    
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