4．對(duì)于無(wú)性生殖的描述錯(cuò)誤的是（　　）
A．親代都不能產(chǎn)生生殖細(xì)胞B．不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞結(jié)合
C．新個(gè)體是母體的直接延續(xù)D．子代保持母體的優(yōu)良形狀

分析 無(wú)性生殖是指：無(wú)性生殖不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式．如扦插和嫁接．

解答 解：A、無(wú)性生殖并不是親本都不能產(chǎn)生生殖細(xì)，而是不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，A錯(cuò)誤；
BCD、無(wú)性生殖不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體，子代能保持母體的遺傳特性，BCD正確．
故選：A

點(diǎn)評(píng) 解決本題關(guān)鍵是了解植物的無(wú)性生殖的知識(shí)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．澳洲大陸原來(lái)沒有仙人掌，當(dāng)?shù)厝嗽鴱拿乐抟N作籬笆用，結(jié)果仙人掌大量繁殖，侵吞農(nóng)田，這一實(shí)例突出地說(shuō)明了生物的哪一種特征？（　�。�
A．遺傳和變異B．生殖和發(fā)育C．生長(zhǎng)和應(yīng)激性D．適應(yīng)和影響環(huán)境

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

15．某科學(xué)興趣小組要探究不同濃度的酒精溶液對(duì)水蚤心率的影響，在15℃左右的室溫中做了如下實(shí)驗(yàn)：
①配制1%、3%、5%、8%、10%、15%、20%等不同濃度的酒精溶液：．
②載玻片上滴兩滴清水，用吸管吸取水蚤一只，置于清水中，在顯微鏡下觀察水蚤心臟跳動(dòng)，記錄每10秒的水蚤心跳次數(shù)．
③用酒精溶液處理時(shí)，先用吸水紙將水吸干，再滴2滴1%酒精溶液，觀察、記錄每10秒的水蚤心跳次數(shù)．
④用不同濃度的酒精溶液重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)．計(jì)算平均值，記錄數(shù)據(jù)并繪制成如圖．
（1）水蚤的心率可能還受等因素的影響？溫度（舉1例）
（2）步驟③的操作為什么要先用吸水紙將水吸干再滴2滴酒精溶液？防止原水的水影響酒精濃度．
（3）分析圖可得出的結(jié)論是：在一定酒精濃度范圍內(nèi)，水蚤心率隨酒精濃度的升高而減慢．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

12．圖甲是“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)”實(shí)驗(yàn)材料的處理，圖乙是顯微鏡下觀察到的視野圖象，請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)的方法步驟和現(xiàn)象，回答下列問題：

（1）棉絮包裹在小魚頭部的鰓蓋和軀干部，在實(shí)驗(yàn)觀察過程中，應(yīng)時(shí)常往棉絮上滴加清水，這樣做的目的是保持小魚正常的呼吸．
（2）圖乙所示圖象，觀察者認(rèn)為1是毛細(xì)血管，判斷的主要依據(jù)是紅細(xì)胞單行通過．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

19．某�？茖W(xué)興趣小組利用學(xué)校空地建立了一個(gè)小型農(nóng)業(yè)生態(tài)園，在園內(nèi)，同學(xué)們開展了一系列植物栽培和科學(xué)探究活動(dòng)．
（1）在移栽茶花時(shí)，為了提高移栽植株的成活率，同學(xué)們采取了兩種措施：一是選擇在陰天的傍晚進(jìn)行移栽；二是剪去大多數(shù)樹葉．采取上述措施的共同目的是為了減弱蒸騰作用．
（2）很多同學(xué)沒看到過蘿卜開花結(jié)果，收獲時(shí)同學(xué)們特意留了幾棵以待觀察，等它們開花后，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)有昆蟲來(lái)采蜜，不久后結(jié)出了果實(shí)．請(qǐng)問：蘿卜的種子是由蘿卜花的胚珠發(fā)育來(lái)的．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．王阿姨感到身體不舒服，到醫(yī)院進(jìn)行血常規(guī)化驗(yàn)，測(cè)得血紅蛋白含量為100.5g/L（正常值范圍是120g/L--160g/L），他應(yīng)該注意多吃的食物是（　�。�
A．脂肪和鈣含量較多的B．蛋白質(zhì)和鐵含量較多的
C．糖類和鐵含量較多的D．蛋白質(zhì)和維生素含量較多的

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．呼出的氣體與吸入的氣體相比，呼出氣中含有較多的二氧化碳，這些二氧化碳是在哪些部位產(chǎn)生的（　�。�
A．肺泡B．紅細(xì)胞C．組織細(xì)胞D．白細(xì)胞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

13．昆蟲的生殖發(fā)育過程中有“蛻皮”現(xiàn)象，其目的是為了滿足自身生長(zhǎng)的需要．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．請(qǐng)根據(jù)如圖回答下列問題：

（1）圖一是某生態(tài)系統(tǒng)中三種生物數(shù)量直方圖，若甲、乙、丙構(gòu)成一條食物鏈，則可以表示為乙→甲→丙．
（2）在顯微鏡下觀察乙和丙的體細(xì)胞切片，觀察結(jié)果如圖二和圖三所示，其中表示乙的體細(xì)胞是圖三．

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