14．在生物分類的七個(gè)等級(jí)單位中，最高和最基本的分類單位分別是（　�。�
A．門、界B．界、科C．綱、種D．界、種

分析 生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種．界是最大的分類單位，最基本的分類單位是種．

解答 解：生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種．界是最大的分類單位，最基本的分類單位是種．分類單位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，包含的生物種類就越多，生物的親緣關(guān)系就越遠(yuǎn)；分類單位越小，生物的相似程度越大，共同特征就越多，包含的生物種類就越少，生物的親緣關(guān)系就越近．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物分類單位之間的關(guān)系．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

19．每個(gè)生物體的一生都必須經(jīng)過細(xì)胞分裂．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．閱讀資料，回答問題．
戊型肝炎是一種由戊型肝炎病毒引起的傳染病，主要通過受污染的水、人與人日常生活接觸傳播．廈門大學(xué)科研團(tuán)隊(duì)研發(fā)的“重組戊型肝炎疫苗”是國(guó)際上第一個(gè)完成臨床試驗(yàn)的戊肝疫苗，研究證明其長(zhǎng)期有效性達(dá)到86.8%．
（1）戊型肝炎的主要傳播途徑是受污染的水，人與人日常接觸（或水傳播，接觸傳播）．
（2）接種廈大團(tuán)隊(duì)研發(fā)的戊肝疫苗能有效預(yù)防戊型肝炎，這種免疫方式屬于特異性免疫．
（3）引起戊型肝炎的病原體是戊型肝炎病毒，這類生物與圖丙的生物屬于同一類群，它們的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)組成．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．心臟的四個(gè)腔中，左心室壁較厚，原因是（　�。�
A．左心室承擔(dān)輸送血液的路途遠(yuǎn)，需要較大的收縮力
B．左心室承擔(dān)輸送的血量大，需要較大的壓力
C．左心室承擔(dān)運(yùn)送氧氣和養(yǎng)料較多的動(dòng)脈血，需要較大的壓力
D．以上分析都有道理

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

9．請(qǐng)幫助某同學(xué)完成下圖：

①細(xì)胞核   ②染色體   ③蛋白質(zhì)   ④DNA   ⑤基因   ⑥性狀．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．銀杏原產(chǎn)我國(guó)，下列關(guān)于銀杏結(jié)構(gòu)特征的敘述中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．根、莖、葉發(fā)達(dá)
B．胚珠外沒有子房壁，種子外沒有果皮
C．受精作用不需要水
D．胚珠外有子房壁，種子外有果皮

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列各項(xiàng)中，屬于食物鏈的是（　�。�
A．草→鼠→蛇B．鼠→蛇→鷹
C．蛇→鷹→細(xì)菌D．草→鼠→蛇→鷹→細(xì)菌

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．（1）如圖為花生雌蕊子房結(jié)構(gòu)圖，會(huì)產(chǎn)生4粒種子，至少需要4�；ǚ郏�
（2）“麻屋子，紅帳子，里面住著白胖子”-花生，“麻屋子”由子房壁發(fā)育而來，“紅帳子”由珠被發(fā)育而來，“白胖子”由受精卵發(fā)育而來．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．如圖是一滴血在顯微鏡視野中的示意圖，已知正常人紅細(xì)胞的含量為（4.2-5.0）×1012個(gè)/L，白細(xì)胞為（4-10）×109個(gè)/L，請(qǐng)據(jù)圖回答問題．
（1）圖中[2]數(shù)量最多，富含血紅蛋白．
（2）人體某處受傷感染時(shí)，[1]白細(xì)胞會(huì)穿過毛細(xì)血管壁，聚集在感染處，吞噬病菌．
（3）某人經(jīng)常精神不振，容易疲勞，經(jīng)血液化驗(yàn)，此人紅細(xì)胞數(shù)目為3×1012個(gè)/L．據(jù)此判斷此人患有貧血癥，這種病人應(yīng)多吃一些含鐵和蛋白質(zhì)豐富的食物．
（4）圖中3的功能是：運(yùn)載血細(xì)胞及運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物．

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同步練習(xí)冊(cè)答案