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【題目】如果要使一棵蘋果樹結出五種不同品種的蘋果，最實用的方法是（ ）

A. 孢子生殖 B. 嫁接 C. 人工授粉 D. 扦插

【答案】B

【解析】嫁接屬于無性繁殖，沒有精子和卵細胞結合成受精卵的過程，因而后代一般不會出現變異，能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定，而砧木一般不會對接穗的遺傳性產生影響。因此要使同一株蘋果樹上結出五種不同品種的蘋果，可采用的繁殖方法是嫁接，可以用五種不同品種的蘋果樹的枝或芽做接穗，嫁接到一棵其它品種的蘋果樹上即可。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小宇同學想觀察玉米種子萌發(fā)，實驗時他提供的外界條件中應不包括

A. 適當的營養(yǎng)B. 充足的空氣C. 適宜的溫度D. 適量的水分

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【題目】下列動物種類的名稱中都帶有“魚”字，其中屬于魚類的是

A．鯊魚 B．章魚 C．墨魚 D．魷魚

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【題目】松樹與桃樹相比最主要的不同之處是（ ）

A．果皮內有種子

B．沒有果皮，種子裸露在外面

C．終年常綠，永不落葉

D．松果是有果皮包著種子的果實

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【題目】如圖為腎單位結構模式圖，圖中1和2代表結構，3和4代表液體，下列說法正確的是（　�。�

A.1的兩端分別連接小動脈和小靜脈
B.大分子蛋白質經1濾過到2中
C.喝進的部分水隨4排出可不經過腎靜脈
D.3和4都含有水、無機鹽、葡萄糖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為哺乳動物心臟的縱切面結構模式圖，其中數字表示結構．請分析回答：

（1）⑤ 中血液通過循環(huán)，經[2]回流至心臟，短暫停留后進行循環(huán)．
（2）血液循環(huán)的起點與終點分別是和 ．
（3）若往新鮮離體豬心的④中注水，水將從（填序號）處流出，原因是 ， 這體現了生物體結構和功能相適應的生物學觀點．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于遺傳病的說法，錯誤的是

A．人類的遺傳病中，相當一部分是由于致病的基因引起的

B．有某種遺傳病的家族，其后代攜帶該致病基因的可能性就大

C．表現正常的人，所攜帶的基因也是正常的

D．有血緣關系的夫婦，其后代遺傳病出現的機率較高

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人的生活離不開營養(yǎng)物質和氧氣，同時還需要排出體內產生的代謝廢物．人體是一個統(tǒng)一的整體，各個系統(tǒng)之間存在著密切聯系．如圖是人體進行消化吸收、呼吸、循環(huán)、排泄等生理活動的部分結構示意圖．請據圖回答下列問題．（[]中填標號，橫線上填文字）

（1）人體從外界攝取的營養(yǎng)物質中，是最重要的供能物質．該類物質被徹底消化后的產物在圖1的[]中被吸收，隨著血液流動到達圖2所示結構內，首先進入圖2中的[] ， 最后通過血液循環(huán)輸送到各組織細胞．保證血液在圖2中的流動只能從心房流向心室的結構叫作 ．
（2）圖3為肺泡及其周圍的一條毛細血管．當肺泡逐漸擴張時，膈肌處于狀態(tài)．肺泡中的氧氣擴散進入血液，當血液由[1]流向[2]后，血液性質發(fā)生的變化是 ．
（3）人體進行代謝活動時會產生尿素等代謝廢物，尿素主要以尿液的形式排出體外．請用圖4中的標號和箭頭表示腎小球血液中的尿素在尿的形成過程中所經過的途徑： ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】家鴿進行氣體交換的場所是

A.氣囊和肺 B.氣囊 C.肺 D.氣管、氣囊和肺

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