【題目】醫(yī)生給骨折病人做手術(shù)時(shí)，需要特別注意（ ）的保護(hù)。

A．骨髓 B．骨松質(zhì) C．骨密質(zhì) D．骨膜

【答案】D

【解析】

試題分析：骨膜內(nèi)層形成層具有造骨細(xì)胞的功能，對(duì)骨的生長(zhǎng)（長(zhǎng)長(zhǎng)，長(zhǎng)粗）和增生（斷裂愈合）有重要作用。醫(yī)生在給骨折病人做手術(shù)時(shí)，為了斷骨盡快愈合，需要特別注意保護(hù)的結(jié)構(gòu)是對(duì)骨的生長(zhǎng)（長(zhǎng)長(zhǎng)，長(zhǎng)粗）和增生（斷裂愈合）有重要作用的骨膜。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲表示某綠色植物葉片所進(jìn)行的某些生理活動(dòng)，圖乙為葉片的橫切面圖，圖丙中Ⅰ、Ⅱ表示該綠色植物一天內(nèi)某些生理過(guò)程的變化曲線(xiàn)，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖甲中若A代表氧氣，則圖甲表示的生理活動(dòng)與圖丙中曲線(xiàn)______代表的生理活動(dòng)相對(duì)應(yīng)，該過(guò)程是在細(xì)胞的______（結(jié)構(gòu)）內(nèi)完成的。

（2）圖甲中若B代表水蒸氣，則水蒸氣是通過(guò)圖乙中的______（填序號(hào)）散失到大氣中去的。

（3）若圖甲表示進(jìn)行光合作用，則A表示的物質(zhì)是______，該生理活動(dòng)主要是在圖乙中②的______（結(jié)構(gòu)）內(nèi)完成的。

（4）圖乙中結(jié)構(gòu)①與⑤主要區(qū)別是______。

（5）圖丙中MN段光合作用強(qiáng)度______（填大于、等于或小于）呼吸作用強(qiáng)度，所以有機(jī)物積累最多的是點(diǎn)______（填M或N）。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖A、B、C、D、E是常見(jiàn)的五種動(dòng)物，據(jù)圖回答下列問(wèn)題

（1）上述動(dòng)物的受精作用在水中完成的有_____，能保持體溫恒定的有_____（均填代號(hào)）

（2）A幼體在生活在水中，用_____呼吸；成體大多生活在陸地上，用_____呼吸，_____可輔助呼吸。

（3）B的身體覆蓋有_____，具有保護(hù)和支持內(nèi)部柔軟器官、防止水分蒸發(fā)等作用。

（4）E的食量_____，消化能力_____，食物經(jīng)消化吸收后形成的殘?jiān)芸炀碗S糞便排出。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】近年來(lái)，我國(guó)大力倡導(dǎo)“低能耗、低污染、低排放“等低碳行為，低碳理念正逐漸深入人心．如圖表示目前某市碳循環(huán)的實(shí)際情況，請(qǐng)分析回答：

（1）從圖中可以看出，_____是碳循環(huán)的重要紐帶，因?yàn)樗軐⒋髿庵械亩趸嫁D(zhuǎn)化為_____，進(jìn)而通過(guò)多條途徑進(jìn)行碳循環(huán)．

（2）正常情況下，當(dāng)碳以有機(jī)物的形式通過(guò)圖中食物鏈進(jìn)行流動(dòng)時(shí)，甲、乙、丙三類(lèi)動(dòng)物中得到碳最少的是_____；伴隨著碳的傳遞，能量沿著食物鏈傳遞的特點(diǎn)是_____．

（3）動(dòng)植物遺體和排出物中含有的碳可通過(guò)④所示途徑繼續(xù)參與碳循環(huán)，主要是由于_____的作用．

（4）圖中所示的動(dòng)植物遺體和排泄物又可在無(wú)氧的條件下，經(jīng)過(guò)_____作用將遺體和排泄物分解轉(zhuǎn)化成沼氣．從能量角度看，它實(shí)現(xiàn)了對(duì)能量的_____，從而大大提高了能量的利用效率．

（5）如果過(guò)度利用煤、石油等燃料，就會(huì)大大增加生物圈中_____的排放量，進(jìn)而加劇溫室效應(yīng)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】冰箱中的食品能夠保存較長(zhǎng)時(shí)間，主要是在冰箱這個(gè)低溫環(huán)境中（　�。�
A.沒(méi)有細(xì)菌
B.細(xì)菌繁殖很慢
C.細(xì)菌很少
D.細(xì)菌都凍死了

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某興趣小組在進(jìn)行植物光合作用的相關(guān)實(shí)驗(yàn)時(shí)，選用了盆栽的天竺葵，其實(shí)驗(yàn)步驟如圖所示：

①？

②用黑紙片將葉片的一部分上下兩面蓋住，放到陽(yáng)光下照射4小時(shí)；

③去掉黑紙片，摘下葉片，放在圖示的裝置中加熱，直到葉片由綠色變?yōu)辄S白色；

④取出葉片，用清水漂洗干凈，再把葉片放到培養(yǎng)皿里，向葉片滴加碘液； 幾分鐘后，用清水沖洗碘液，觀察葉片的顏色變化。

回答下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟①：_____。

（2）葉片一部分用黑紙片蓋住，其余部分未蓋，此處的變量是_____。

（3）步驟③中的大小燒杯中的液體分別是_____。

（4）步驟④滴加碘液后，葉片的見(jiàn)光部分和遮光部分都變藍(lán)，其可能的原因是_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列敘述屬于化學(xué)性消化的是（ ）

A．食物通過(guò)機(jī)械作用變成顆粒細(xì)小的食糜

B．胃腸蠕動(dòng)使食物與消化液充分混合

C．胰液將蛋白質(zhì)分解成為氨基酸

D．膽汁促進(jìn)脂肪變成脂肪顆粒

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】中國(guó)科學(xué)院和復(fù)旦大學(xué)合作,培育出含有人凝血因子基因的轉(zhuǎn)基因羊,在這些羊的乳汁中含有能夠治療血友病的珍貴藥物成分,請(qǐng)選出錯(cuò)誤的一項(xiàng)�。� ）

A. 圖示中的①和②過(guò)程同試管嬰兒一樣,是在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)完成

B. 胚胎的發(fā)育主要是在代孕母羊的子宮里完成

C. 公羊精子內(nèi)含有27條染色體,培育的轉(zhuǎn)基因羊體細(xì)胞的染色體數(shù)也是27條

D. 轉(zhuǎn)基因母羊的乳汁中含有能夠治療血友病的藥物,該藥物的形成是受基因控制的

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖中，A-E示意人體的不同結(jié)構(gòu)層次，請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題

（1）生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是 ______。

（2）A細(xì)胞通過(guò) ______ 形成B．在此過(guò)程中， ______ 經(jīng)過(guò)復(fù)制后形成形態(tài)、數(shù)量完全相同的兩等份，分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞。

（3）在B→C的過(guò)程中，細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異，這個(gè)過(guò)程稱(chēng)之為 ______ ，該過(guò)程最終結(jié)果是產(chǎn)生______

（4）在如圖的結(jié)構(gòu)層次當(dāng)中，人體具有而植物沒(méi)有的是[] ______ 。

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