【題目】李潔同學(xué)如此制作并觀察洋蔥的表皮細(xì)胞，取一塊清潔的載玻片，在其中央滴一滴0.9%的生理鹽水，用手從洋蔥鱗片葉內(nèi)側(cè)撕下一塊表皮，平展在生理鹽水中，然后放在顯微鏡下觀察。請(qǐng)問(wèn)：

（1）他的操作中有不正當(dāng)?shù)牡胤絾�？�?qǐng)指出來(lái)糾正___________________________。

（2）為了看清楚細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，可以用_______________細(xì)胞染色。

【答案】 有①應(yīng)在載玻片的中央滴一滴清水，而不是生理鹽水；②取材應(yīng)用鑷子；③蓋上蓋玻片，染色后才能觀察 稀碘液

【解析】（1）制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)步驟簡(jiǎn)單的總結(jié)為：擦、滴、撕、展、蓋、染。制作洋蔥表皮細(xì)胞的裝片，滴的是清水，不能用生理鹽水。
（2）為了看清楚細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，可以用稀碘液給細(xì)胞染色，使稀碘液侵潤(rùn)到標(biāo)本的全部。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于基因、DNA和染色體關(guān)系的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A.每條DNA分子上會(huì)有很多個(gè)基因
B.基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段
C.每條染色體上會(huì)有很多個(gè)蛋白質(zhì)分子
D.每條染色體上會(huì)有很多個(gè)DNA分子

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在培養(yǎng)細(xì)菌的過(guò)程中，小亮發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)基上出現(xiàn)了幾種不同類(lèi)型的菌落．具備下列哪種特征的是細(xì)菌的菌落（ ）
A.菌落較小，表面光滑粘稠
B.菌落較大，呈線毛狀
C.菌落較大，呈青綠色
D.菌落較小，呈絮狀

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】流行性腮腺炎是一種急性呼吸道傳染病,由腮腺炎病毒感染引起,主要通過(guò)空氣、飛沫傳播。主要癥狀為腮腺腫脹、疼痛,伴發(fā)熱。一旦確診,須隔離治療,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

(1)對(duì)患者進(jìn)行隔離治療,屬于傳染病預(yù)防措施中的____。

(2)易感人群注射腮腺炎疫苗后,可獲得對(duì)該病的免疫力,這種免疫類(lèi)型屬于______(填“特異性”或“非特異性”)免疫,它是由______構(gòu)成的。

(3)像流行性腮腺炎這一類(lèi)由病毒引起的傳染病,不能使用抗生素進(jìn)行治療,原因是抗生素能殺死或抑制某些致病的__,對(duì)病毒卻不起作用。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】骨能夠再生，例如骨折后能愈合，主要原因是骨膜內(nèi)含有（ ）
A.血管
B.成骨細(xì)胞
C.神經(jīng)
D.血細(xì)胞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用顯微鏡觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)的血液流動(dòng)情況時(shí)，紅細(xì)胞只能單行通過(guò)的血管是（ ）
A.動(dòng)脈
B.靜脈
C.毛細(xì)血管
D.毛細(xì)淋巴管

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下表為測(cè)定某人的肺泡內(nèi)、靜脈血、動(dòng)脈血以及組織細(xì)胞中氧氣和二氧化碳含量的相對(duì)值，根據(jù)數(shù)據(jù)分析A，B，C，D4項(xiàng)中表示動(dòng)脈血的是（ ）。（假設(shè)其他氣體含量相同）

A

B

C

D

氧氣∕二氧化碳

100/116

100/40

100/150

100/30


A.A
B.B
C.C
D.D

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)人員想了解新孵化的鳥(niǎo)類(lèi)是怎樣 獲得對(duì)它們母親的情感的。他們選擇了6只剛孵化的小鴨。小鴨①、②、③剛孵化出來(lái)就被從它們的出生地移走了，使它們沒(méi)有見(jiàn)到自己的母親。小鴨④、⑤、⑥還和它們的母親在一起。實(shí)驗(yàn)人員給小鴨①、②、③展示了一個(gè)氣球，同時(shí)放母鴨叫的錄音，經(jīng)過(guò)若干天后，實(shí)驗(yàn)人員發(fā)現(xiàn)小鴨①、②、③模仿母鴨的行為并隨時(shí)跟隨在氣球左右。請(qǐng)回答：
（1）小鴨的這種行為是 （填“先天性行為”或“學(xué)習(xí)行為”），判斷的依據(jù)是 。
（2）小鴨①、②、③的行為發(fā)展過(guò)程可以用下列哪個(gè)術(shù)語(yǔ)描述（ ）
A.先天行為
B.社會(huì)行為
C.本能行為
D.模仿行為
（3）小鴨④、⑤、⑥最好被稱(chēng)為（ ）
A.實(shí)驗(yàn)?zāi)Ｐ?/span>
B.對(duì)照組
C.實(shí)驗(yàn)組
D.一個(gè)變量
（4）如果不是把小鴨①、②、③放在氣球周?chē)⒎拍给喗械匿浺簦菍⑺鼈兎旁谝恢回埖闹車(chē)⒎拍给喗械匿浺�，則小鴨①、②、③會(huì) ( )
A.它們會(huì)認(rèn)為貓是它們的母親
B.它們將失去繁殖能力
C.它們會(huì)發(fā)出類(lèi)似貓的聲音
D.它們可能?chē)樆Ｆ渌喿?/span>

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列反射活動(dòng)屬于條件反射的是（　�。�
A.吮吸反射
B.縮手反射
C.膝跳反射
D.望梅止渴

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同步練習(xí)冊(cè)答案