植物不進行呼吸，動物進行呼吸．    ．
【答案】分析：本題考查的是呼吸作用，首先明確呼吸作用概念．
解答：解：植物每時每刻都在進行呼吸作用．植物通過呼吸作用釋放出來的能量，除一部分轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮苌⑹б酝猓溆嗖糠钟糜谥参矬w的各項生命活動，如植物體對礦質(zhì)營養(yǎng)的吸收、有機物的合成與運輸、細(xì)胞的分裂與生長等．動物通過呼吸釋放能量，用于動物的各項生命活動．
故答案為：×
點評：關(guān)于呼吸作用的概念和結(jié)合著光合作用的概念對比掌握．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

植物不進行呼吸，動物進行呼吸．
×
×
．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

以下敘述正確的一項是（　�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：

是非題（對的畫√，錯的畫×）
（1）制作臨時裝片時，實驗材料越大越有利于觀察到細(xì)胞．
×
×

（2）植物的營養(yǎng)器官是根、莖、葉、花、果實、種子．
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（3）植物不進行呼吸，動物進行呼吸．
×
×

（4）細(xì)胞的生活是物質(zhì)、能量和信息變化的統(tǒng)一．
√
√

（5）人類已經(jīng)能夠模擬一個與生物圈類似、可供人類生存的生態(tài)系統(tǒng)．
×
×
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

判斷題：（填“√”或“×”）
（1）植物不進行呼吸，動物進行呼吸．
×
×

（2）植物也具有應(yīng)激性．
√
√

（3）生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力，所以我們就可以隨意地開發(fā)利用它．
×
×

（4）人類已能夠模擬一個與生物圈類似、可供人類生存的生態(tài)系統(tǒng)．
×
×

（5）某一個生態(tài)系統(tǒng)中的水受到污染，對其他生態(tài)系統(tǒng)沒有什么影響．
×
×

（6）生物圈就是一個生態(tài)系統(tǒng)．
√
√

（7）蛇類經(jīng)常襲擊人類，所以我們大量地捕殺蛇，這種做法是正確的．
×
×

（8）西紅柿是由細(xì)胞組成的．
√
√
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

是非題（對的畫√，錯的畫×）
（1）細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞與原細(xì)胞所含的遺傳物質(zhì)是一樣的．
√
√

（2）蘑菇是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者．
√
√

（3）觀察時看到令人討厭的毛毛蟲，觀察小組可以不觀察也不記錄．
×
×

（4）每個人的長相是不同的，每個人細(xì)胞中染色體的數(shù)量是不同的．
×
×

（5）植物不進行呼吸，動物進行呼吸．
×
×
．

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