【題目】造成野生動物滅絕的主要原因是( )
A.同種生物的斗爭
B.天敵過多
C.外來物種的入侵
D.生存環(huán)境的破壞與改變
【答案】D
【解析】
試題分析:威脅生物生存的原因有棲息地被破壞、偷獵(濫捕亂殺)、外來物種入侵、環(huán)境污染、其他原因等.
解:隨著人類的發(fā)展,人口數(shù)量急劇增加,人類集中活動的區(qū)域不斷擴大,大面積砍伐森林,亂砍濫伐、過度放牧、不合理開墾(圍湖造田、墾荒、濕地開發(fā)等)、環(huán)境污染使環(huán)境不在適和生物生存等使生物的棲息環(huán)境遭到破壞,使生物的生活環(huán)境越來越少,導致生物種類越來越少,還有濫捕亂殺、偷獵等,也使生物種類減少,這些原因主要是人類活動造成的.因此造成野生動物瀕危和滅絕的主要原因是人類對野生動植物生存環(huán)境的破壞和改變.
故選:D.
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】變色龍在青草地里體色呈綠色,而在巖石上時體色呈淺灰色,對于變色龍來說,這種隨環(huán)境變化而改變體色的行為屬于( )
A.防御行為
B.攻擊行為
C.覓食行為
D.節(jié)律行為
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】爬行動物的主要特征是( )
A.幼體用鰓呼吸,成體用肺呼吸
B.體表被鱗或甲,用肺呼吸
C.體表被鱗,用鰓呼吸
D.體表被外骨骼,身體和附肢分節(jié)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】科學探究需要進行實驗或模擬實驗,下列屬于模擬實驗的是( )
A.調(diào)查校園植被狀況的實驗
B.探究“唾液對饅頭的消化作用”
C.測定種子發(fā)芽率的實驗
D.利用教師配制的“酸雨”探究酸雨的危害
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列敘述錯誤的是( )
A.微生物個體微小,結(jié)構(gòu)簡單,分布廣泛
B.微生物的數(shù)量眾多,都對人類有害,不需要人類關愛
C.微生物通過產(chǎn)生后代使物種得以延續(xù)
D.除病毒外微生物都是由細胞構(gòu)成
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