8.如圖是根尖的結(jié)構(gòu)圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)填寫根尖各部分的名稱:
A成熟區(qū);B伸長區(qū);C分生區(qū);D根冠
(2)具有保護作用的部位是[D]根冠,吸收水和無機鹽的主要部位是[A]成熟區(qū).
(3)如果去掉分生區(qū),根不能再生長.

分析 根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段.它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是D根冠、C分生區(qū)、B伸長區(qū)、A成熟區(qū).

解答 解:(1)填寫根尖各部分的名稱:A 成熟區(qū);B 伸長區(qū);C 分生區(qū);D 根冠
(2)具有保護作用的部位是[D]根冠,吸收水和無機鹽的主要部位是[A]成熟區(qū).
(3)如果去掉分生區(qū),根不能再生長.
故答案為:(1)成熟區(qū);伸長區(qū);分生區(qū);根冠
(2)D;根冠;A;成熟區(qū)
(3)分生區(qū)

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解根的生長原因,明確幼根生長最快的部位是伸長區(qū).

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.常綠闊葉林的分布和氣候特點是( 。
A.四季分明,夏季炎熱多雨,冬季寒冷
B.全年多雨的地區(qū),植物種類特別豐富,終年常 綠,大部分植物都很高大
C.氣候比較炎熱、濕潤的地區(qū)
D.夏季溫涼、冬季嚴寒的地區(qū)

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

8.圖一為人體部分生理過程示意圖,其中a、b、c表示不同物質(zhì),d、e表示不同液體.圖二表示腎臟的結(jié)構(gòu),圖三表示某物質(zhì)的變化曲線.請據(jù)圖同答.

(1)圖一中,a表示的物質(zhì)是氨基酸.
(2)圖一中如果d中的液體成分與血液的成分相同,則可能與腎小球和腎小囊壁結(jié)構(gòu)發(fā)生病變有關(guān)系.健康人體內(nèi)的液體e與d相比,液體e不含有葡萄糖.
(3)通過圖二可以看出,入腎臟的血管是腎動脈,而出腎的是腎靜脈和輸尿管,由此,你能得出的結(jié)論是尿液來源于血液.
(4)圖三表示液體e形成過程中尿素的變化曲線,橫軸表示腎單位的組成結(jié)構(gòu),那么AB表示的結(jié)構(gòu)是腎小管.
(5)通過比較腎靜脈與腎動脈成分后,某同學用圖三中的AB段表示腎靜脈,那么AB段表示的成分是二氧化碳.
(6)人體排泄有三條途徑,除圖中所示外,還能通過皮膚結(jié)構(gòu)完成.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.如圖是低倍顯微鏡下觀察到的根毛細胞圖,則該細胞在載玻片上的實際情況是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.種子萌發(fā)時必要的外界條件包括( 。
①適宜的溫度 ②水、酃狻、芡寥馈、菘諝狻、薹柿希
A.①②⑤B.①②④C.①②⑤⑥D.①②③④⑤⑥

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.棉花在生長到一定高度后,棉農(nóng)往往進行“打頂”,主要目的是(  )
A.限制棉花長高B.為了植株美觀
C.抑制側(cè)芽的發(fā)育,多開花結(jié)果D.促進多生側(cè)枝,多開花結(jié)果

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

20.病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),由蛋白質(zhì)和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

17.我國的古典詩詞,不僅雋永典雅,而且寓意深遠,常包含一定的生物科學道理.試分析下列詩句:
(1)“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花.”說明影響葉綠素分解的因素是溫度.
(2)“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開.”影響山寺桃花晚開的主要因素是溫度.
(3)“兒童疾走追黃蝶,飛入菜花無處尋.”動物體色與環(huán)境色彩相似的現(xiàn)象,在生物學上稱為保護色.
(4)“穿花蛺蝶深深見,點水蜻蜓款款飛.”描述蜻蜓的生物特征是覓食、繁殖.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.表為某森林被砍伐前與砍伐后哺乳動物與鳥類物種數(shù)目的統(tǒng)計結(jié)果,下列敘述正確的是(  )
森林狀態(tài)哺乳類物種數(shù)目鳥類物種數(shù)目
砍伐前4590
砍伐后剛看法不久
砍伐2年后
砍伐4年后
砍伐6年后
35
20
31
28
44
76
78
80
A.砍伐后物種多樣性比砍伐前多
B.砍伐后5-6年就恢復到砍伐前的狀態(tài)
C.鳥類的物種多樣性在砍伐前后均比哺乳類多
D.哺乳類比鳥類更適應砍伐后的森林狀態(tài)

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