9.下列說法中,錯(cuò)誤的是(  )
A.人口猛增會(huì)導(dǎo)致生態(tài)平衡失調(diào)
B.人口猛增會(huì)引發(fā)多種社會(huì)問題
C.人口過度增長(zhǎng)會(huì)導(dǎo)致環(huán)境質(zhì)量下降
D.只要解決糧食問題就可以無限增長(zhǎng)人口

分析 人類對(duì)環(huán)境的沖擊和壓力越來越大,特別是毀林開荒、開墾草原、圍湖造田等措施,改變了生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能,使生態(tài)平衡遭到了破壞,嚴(yán)重的水土流失和氣候失調(diào),洪水、旱澇等自然災(zāi)害的發(fā)生,導(dǎo)致人類居住的環(huán)境質(zhì)量下降,不利于生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定.所以人類要實(shí)行計(jì)劃生育,使人口的增長(zhǎng)與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平相適應(yīng),同資源環(huán)境相協(xié)調(diào).

解答 解:A、人口數(shù)量與環(huán)境必須協(xié)調(diào)發(fā)展,如果人口過度增長(zhǎng),勢(shì)必引起城市規(guī)模擴(kuò)大,造成環(huán)境的破壞,導(dǎo)致生態(tài)平衡失調(diào);A正確;
B、如果人口過度增長(zhǎng),對(duì)環(huán)境中的資源的需求量增加,造成資源的過度利用,造成資源危機(jī).B正確;
C、如果人口過度增長(zhǎng),生活生產(chǎn)污水及工業(yè)生產(chǎn)的廢物增多,造成環(huán)境的污染,使環(huán)境質(zhì)量下降;C正確;
D、糧食問題雖然是制約人口增長(zhǎng)的眾多因素之一,但人不是解決了吃飯問題就能夠生存的,衣、住、行、資源、環(huán)境以及教育、醫(yī)療和就業(yè)等眾多問題,同樣在制約著人口的增長(zhǎng).D錯(cuò)誤;
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解人口過度增長(zhǎng)對(duì)環(huán)境產(chǎn)生的影響.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列生物學(xué)研究過程中不能利用模擬實(shí)驗(yàn)的是( 。
A.酒精對(duì)水蚤心率的影響B.探究動(dòng)植物保護(hù)色的形成過程
C.精子與卵細(xì)胞的隨機(jī)結(jié)合D.米勒研究原始地球條件的實(shí)驗(yàn)

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20.當(dāng)植物的根處于吸水狀態(tài)時(shí),外界溶液濃度(甲)與根毛細(xì)胞液濃度(乙)的關(guān)系是(  )
A.甲>乙B.甲=乙C.甲<乙D.甲≥乙

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17.如圖為根尖四個(gè)部分的細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,其中吸收水分和無機(jī)鹽最活躍的部位是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.蝙蝠能夠飛行,但不屬于鳥類,而屬于哺乳動(dòng)物,主要理由是( 。
A.有四肢B.心臟有四腔C.體溫恒定D.胎生、哺乳

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.如圖是縮手反射的反射弧模式圖,圖中的③表示(  )
A.感受器B.效應(yīng)器C.神經(jīng)中樞D.中樞神經(jīng)

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

1.保護(hù)生物資源是政府和生物學(xué)家的事,我們做不了什么.×(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.“驗(yàn)證綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)中,第一步把植物放到黑暗處一晝夜的目的是( 。
A.儲(chǔ)備光合作用的原料B.提高光合作用的產(chǎn)量
C.消耗葉片內(nèi)的葉綠素D.使葉片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運(yùn)和消耗

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.關(guān)于我國(guó)植被特點(diǎn)的描述不正確的是( 。
A.草原沙漠化嚴(yán)重B.我國(guó)植被中,草原占據(jù)了主體
C.人均森林面積少D.森林生態(tài)系統(tǒng)呈現(xiàn)衰退的趨勢(shì)

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