【題目】食物鏈中開(kāi)始的生物通常是
A. 食草的 B. 進(jìn)行光合作用的 C. 食肉的 D. 腐生的
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】據(jù)下圖回答下列有關(guān)問(wèn)題。
(1)填寫(xiě)出圖甲中相應(yīng)部分名稱:①___________,③___________;④___________。
(2)圖乙中一塊完整的骨骼肌由⑤___________和⑥___________組成(填名稱)。
(3)人體完成圖丙所示動(dòng)作時(shí),⑦、⑧分別處于___________、___________狀態(tài),其中⑧的名稱是___________。
(4)足球運(yùn)動(dòng)員在踢球時(shí)所做的動(dòng)作是由___________、關(guān)節(jié)和肌肉三者協(xié)調(diào)配合,在___________的支配下完成。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為了探究有耳垂和無(wú)耳垂到底是怎么遺傳的,同學(xué)們利用假期分組做了一個(gè)調(diào)查,結(jié)果如下表(相關(guān)基因用A和a表示),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
父母的耳垂情況 | 家庭數(shù) | 有耳垂孩子個(gè)數(shù) | 無(wú)耳垂孩子個(gè)數(shù) | |
第一組 | 都有耳垂 | 110 | 128 | 30 |
第二組 | 一方有耳垂,另一方無(wú)耳垂 | 55 | 42 | 29 |
第三組 | 都無(wú)耳垂 | 5 | 0 | 8 |
A.第一組的父母的基因組成一定都是AaB.第三組的父母的基因組成一定都是aa
C.根據(jù)第一組可以判斷出無(wú)耳垂是隱性性狀D.第二組中有耳垂孩子的基因組成一定都是Aa
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】隨著全民健康意識(shí)的增強(qiáng),越來(lái)越多的人們把健身作為一種時(shí)尚的生活方式。然而由于健身方式不科學(xué),本應(yīng)強(qiáng)身健體的運(yùn)動(dòng)有時(shí)也會(huì)讓健身者“受傷”。請(qǐng)聯(lián)系自己的體驗(yàn),結(jié)合運(yùn)動(dòng)方面的知識(shí),分析回答下列問(wèn)題:
(1)人們的跑步、登山等健身運(yùn)動(dòng)是在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下,由骨、_____的協(xié)調(diào)配合完成的。骨在運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)中承擔(dān)著“杠桿”作用,這與骨具有較強(qiáng)的韌性和硬度密切相關(guān)。為探究運(yùn)動(dòng)方式、運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度是否會(huì)影響骨的硬度、韌性和強(qiáng)度等物理性質(zhì)?研究者用大鼠進(jìn)行了為期6周的跑臺(tái)運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)處理及結(jié)果如下表:
骨的物理性質(zhì) | 不運(yùn)動(dòng)組 | 低強(qiáng)度運(yùn)動(dòng)組(12m/min) | 高強(qiáng)度運(yùn)動(dòng)組(20m/min) |
骨重量(g)(骨硬度指標(biāo)) | 1.08 | 1.23 | 1.06 |
最大負(fù)荷量(N)(骨強(qiáng)度指標(biāo)) | 109.64 | 110.23 | 94.54 |
彈性撓度(mm)(骨韌性指標(biāo)) | 0.41 | 0.5 | 0.46 |
①該實(shí)驗(yàn)探究了_____對(duì)大鼠股骨發(fā)育是否有影響。
②結(jié)果表明,_____能夠較好地改善骨的發(fā)育情況。
(2)正當(dāng)健身有利健康,但如果運(yùn)動(dòng)不當(dāng)就會(huì)影響健康。例如,頻繁爬山可能會(huì)導(dǎo)致嚴(yán)重的膝關(guān)節(jié)損傷,有些登山愛(ài)好者的膝關(guān)節(jié)軟骨甚至被基本磨光,不得不進(jìn)行人工關(guān)節(jié)置換手術(shù)。膝關(guān)節(jié)軟骨位于關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩的表面,能緩沖震動(dòng)。有些膝關(guān)節(jié)損傷患者需要通過(guò)注射“人造關(guān)節(jié)液”玻璃酸鈉來(lái)緩解疼痛,該液體的作用類似于_____分泌的滑液,該物質(zhì)應(yīng)當(dāng)被注射入_____中。
(3)下圖為人進(jìn)行不同運(yùn)動(dòng)方式時(shí)膝關(guān)節(jié)承受的壓力比較。據(jù)此,你推測(cè)人在登山活動(dòng)中,對(duì)膝蓋造成壓力最大的運(yùn)動(dòng)方式是_____(選填“上山”或“下山”)。
(4)對(duì)于登山愛(ài)好者來(lái)說(shuō),下列措施中有利于預(yù)防膝關(guān)節(jié)損傷的是_____(選填所有正確的答案代碼)。
A.登山前充分進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng),增強(qiáng)關(guān)節(jié)靈活性
B.使用登山杖、護(hù)膝和穿減震鞋減輕關(guān)節(jié)負(fù)荷
C.平時(shí)注意合理膳食,控制體重,減少膝關(guān)節(jié)壓力
D.下山時(shí)選擇最短路徑,并盡可能加快下山的速度
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)胞生長(zhǎng)分化形成組織的過(guò)程是
A. 細(xì)胞分裂→細(xì)胞生長(zhǎng)→細(xì)胞分化 B. 細(xì)胞生長(zhǎng)→細(xì)胞分化→細(xì)胞分裂
C. 細(xì)胞分化→細(xì)胞分裂→細(xì)胞生長(zhǎng) D. 細(xì)胞分裂→細(xì)胞分化→細(xì)胞生長(zhǎng)
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