科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 氧氣進入人體的過程:鼻腔→咽→喉→氣管→支氣管→肺泡→肺泡周圍的毛細血管 | |
B. | 肺循環(huán):右心室→肺動脈→肺部的毛細血管網→肺靜脈→左心房 | |
C. | 反射弧的結構:感受器→傳入神經→神經中樞→傳出神經→效應器 | |
D. | 尿素分子排出體外的主要過程:血液→腎小球→腎小管→腎小囊 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 可使制成的面包香甜可口 | |
B. | 給面包里增加想一個營養(yǎng)物質 | |
C. | 為了便于烤熱孔 | |
D. | 酵母菌發(fā)酵產生的二氧化碳,使面包松軟多孔 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 物像落在視網膜前方,佩戴凹透鏡矯正 | |
B. | 物像落在視網膜表面,佩戴凸透鏡矯正 | |
C. | 物像落在視網膜后方,佩戴凹透鏡矯正 | |
D. | 物像落在視網膜后方,佩戴凸透鏡矯正 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 艾滋病的病原體是艾滋病病毒 | |
B. | 艾滋病病毒會破壞人體的免疫系統 | |
C. | 與艾滋病患者擁抱,握手一定會感染艾滋病 | |
D. | 艾滋病病毒主要通過性行為.血液和母嬰等途徑傳播 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 發(fā)酵技術 | B. | 克隆技術 | C. | 轉基因技術 | D. | 組織培養(yǎng)技術 |
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