1．請(qǐng)將下列名詞與其相對(duì)應(yīng)的功能用直線連接起來．

分析 植物的組織主要有保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、分生組織、機(jī)械組織等；人體的基本組織有：上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織，它們各有一定的生理功能．

解答 解：（1）輸導(dǎo)組織有運(yùn)輸物質(zhì)的作用，植物體內(nèi)的導(dǎo)管能運(yùn)送水和無機(jī)鹽，篩管能運(yùn)送有機(jī)物，屬于輸導(dǎo)組織．
（2）神經(jīng)組織，主要有神經(jīng)細(xì)胞構(gòu)成，能夠產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮．
（3）分生組織的細(xì)胞小，細(xì)胞壁薄細(xì)胞核大，細(xì)胞質(zhì)濃，具有很強(qiáng)的分裂能力，不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞形成其它組織．
（4）結(jié)締組織種類很多，細(xì)胞間質(zhì)發(fā)達(dá)，分布廣泛，具有支持、連接、保護(hù)、營(yíng)養(yǎng)等功能．
（5）上皮組織由上皮細(xì)胞構(gòu)成，細(xì)胞排列緊密，具有保護(hù)、分泌等作用．
故答案為：

點(diǎn)評(píng) 熟練掌握動(dòng)植物體的主要組織及功能．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．甲圖為人體心臟結(jié)構(gòu)示意圖，乙圖為毛細(xì)血管流經(jīng)人體內(nèi)某處的結(jié)構(gòu)示意圖（圖中“→”表示血流方向）．請(qǐng)據(jù)圖完成下列問題．

（1）甲圖中A、B、C、D表示心臟的四個(gè)腔，則B是右心室．
（2）如果乙圖中⑦代表的是肺泡，則乙圖中的M與甲圖中的[④]肺動(dòng)脈（血管）相連．
（3）如果乙圖中⑦代表的是小腸處的組織細(xì)胞，則N處的血液為靜脈血．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．某小組利用豌豆做了“孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)”的驗(yàn)證試驗(yàn)，并嘗試畫出了下列親本組合圖示和數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表格．請(qǐng)結(jié)合所學(xué)，分析圖表回答問題：
親本組合后代表現(xiàn)
圓粒皺粒
1和2雜交全部為圓粒
3和5雜交32683196
4和6雜交54741850
（1）該小組在實(shí)驗(yàn)中驗(yàn)證的“豌豆的圓粒和皺�！钡牟煌憩F(xiàn)形式，在遺傳學(xué)上被稱為相對(duì)性狀．
（2）通過分析圖表可知，圓粒屬于顯性性狀．
（3）親本4和6雜交，通過有性生殖產(chǎn)生的后代中出現(xiàn)了皺粒，這種親子代之間的差異現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱之為變異．
（4）已知豌豆體細(xì)胞中有7對(duì)染色體，在親本1和2雜交時(shí)，親本1所形成的生殖細(xì)胞中染色體數(shù)是7條
（5）控制顯性性狀的基因用H表示，控制隱形性狀的基因用h表示，則圖示中的個(gè)體3及9的基因組成分別是Hh、HH或Hh．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．合作小組討論時(shí)，出現(xiàn)下面4種說法，其中正確描述生命基本特征的是（　�。�
A．生物都能快速移動(dòng)B．生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的
C．生物都能進(jìn)行光合作用D．生物都能進(jìn)行新陳代謝

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

16．制作口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí)，在載玻片中央滴的是清水．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．實(shí)驗(yàn)室里有一張標(biāo)簽己經(jīng)脫落的生物組織永久玻片，請(qǐng)小玉借助顯微鏡判斷該玻片中的材料取自植物體還是動(dòng)物體，結(jié)果她判斷該材料取自動(dòng)物體，判斷依據(jù)是該組織細(xì)胞沒有（　�。�
A．葉綠體B．細(xì)胞壁C．線粒體D．細(xì)胞核

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．如圖是與人體新陳代謝密切相關(guān)的部分系統(tǒng)、器官結(jié)構(gòu)模式圖．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：
（1）圖中①表示肺部的毛細(xì)血管網(wǎng)，在此發(fā)生的氣體交換過程中，肺泡內(nèi)的氧氣透過肺泡壁和毛細(xì)血管壁進(jìn)入血液；同時(shí)血液中的二氧化碳也通過毛細(xì)血管壁和肺泡壁進(jìn)入肺泡．
（2）圖中的D表示心臟的左心室，與它相連的血管是主動(dòng)脈．
（3）結(jié)構(gòu)③所吸收的葡萄糖，在進(jìn)入組織細(xì)胞之前，隨著血液流經(jīng)心臟各腔的順序?yàn)椋篈→B→C→D．（用圖示字母和箭頭表示）
（4）圖中⑤內(nèi)的血液比④內(nèi)的血液中大分子物質(zhì)濃度明顯升高，這與腎小球和腎小囊內(nèi)壁的濾過作用有關(guān)．
（5）⑦內(nèi)的液體與⑥內(nèi)的液體相比，血液發(fā)生的變化是：氧氣減少、尿素減少、二氧化碳增多．

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

10．草履蟲能通過神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)外界刺激作用反應(yīng)．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列關(guān)于血液的有關(guān)說法中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．血液是由血漿和血細(xì)胞組成的
B．血紅蛋白中含有鐵元素，因此缺鐵會(huì)導(dǎo)致貧血
C．傷口感染化膿是因?yàn)榘准?xì)胞吞噬了病菌
D．親子鑒定時(shí)可以從血小板的細(xì)胞核中提取DNA

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