生物界中形形色色的生物,除 以外,絕大多數(shù)都是由細(xì)胞構(gòu)成的,以細(xì)胞作為生物體的 和 的基本單位。
病毒 結(jié)構(gòu) 功能
【解析】
試題分析:除病毒外,細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,生物體的組織、器官、系統(tǒng)都是由細(xì)胞構(gòu)成的,生物體的細(xì)胞有細(xì)胞膜,可以保護(hù)細(xì)胞,同時(shí)控制物質(zhì)的進(jìn)出,使之從結(jié)構(gòu)上成為一個(gè)獨(dú)立的單位,細(xì)胞內(nèi)有細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì),細(xì)胞質(zhì)里有能量轉(zhuǎn)換器--線粒體,把有機(jī)物分解并釋放出能量供細(xì)胞生命活動(dòng)利用,使之從功能上成為一個(gè)獨(dú)立的單位,因此從細(xì)胞的結(jié)構(gòu)及功能的角度來(lái)看,細(xì)胞是生物體進(jìn)行生命活動(dòng)的基本單位。
考點(diǎn):本題考查的是細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本結(jié)構(gòu)和功能單位。
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科目:初中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年內(nèi)蒙古呼和浩特市初三3月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
血管分動(dòng)脈、靜脈和毛細(xì)血管三種,下面對(duì)靜脈的描述正確的是
A.運(yùn)輸靜脈血的血管
B.將血液從心臟輸送到身體各部位的血管
C.將血液從身體各部位輸送回心臟的血管
D.有利于血液與組織細(xì)胞充分進(jìn)行物質(zhì)交換的血管
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科目:初中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年湖北黃石第十中學(xué)初三10月月考生物卷(解析版) 題型:綜合題
圖是細(xì)胞模式圖,請(qǐng)根據(jù)圖示回答問題:
(1)圖中乙細(xì)胞最外層是①是_______________
(2)②是______________控制著物質(zhì)的進(jìn)出。
③是_____________,其中儲(chǔ)存著遺傳信息。
(3)含有細(xì)胞液的結(jié)構(gòu)是___________(填圖中的數(shù)字序號(hào))
(4)圖中甲細(xì)胞沒有結(jié)構(gòu)⑥,你認(rèn)為該結(jié)構(gòu)最可能是_____________
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科目:初中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年湖北黃石十中初三12月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
煤來(lái)自遠(yuǎn)古時(shí)代的 ( )
A.苔蘚植物 B.蕨類植物 C.藻類植物 D.被子植物
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科目:初中生物 來(lái)源:202016屆福建龍巖第六中學(xué)初一上期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
下圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
⑴A、B細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)是 (填序號(hào))。
⑵[1] 具有 的功能。
⑶[ ] 細(xì)胞膜具有 的功能。
⑷控制著細(xì)胞生命活動(dòng)的結(jié)構(gòu)是[ ] (內(nèi)含遺傳物質(zhì))。
⑸能夠?qū)⒐饽苻D(zhuǎn)變成化學(xué)能的結(jié)構(gòu)是[ ] 。
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科目:初中生物 來(lái)源:202016屆福建龍巖第六中學(xué)初一上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
據(jù)下圖所示,按照構(gòu)成人體消化系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次由微觀到宏觀排序,正確的是( )
A.①→②→③→④ B.④→①→②→③
C.④→②→①→③ D.③→①→②→④
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科目:初中生物 來(lái)源:202016屆福建龍巖第六中學(xué)初一上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
剖開西瓜時(shí),會(huì)有一些汁液流出,這些汁液在生物學(xué)上稱為( )
A.液泡液 B.細(xì)胞液 C.果汁 D.細(xì)胞質(zhì)
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科目:初中生物 來(lái)源:202016屆福建龍巖第六中學(xué)初一上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
含羞草的葉片受到觸動(dòng)時(shí)會(huì)自然下垂,這是生物的什么特征( )
A.生長(zhǎng) B.繁殖 C.遺傳 D.應(yīng)激性
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