【題目】基因在細(xì)胞里大多有規(guī)律地集中在內(nèi)的上，而且每一個(gè)生物細(xì)胞內(nèi)的形態(tài)和數(shù)目都是一定的。

【答案】細(xì)胞核；染色體；染色體
【解析】基因在細(xì)胞里大多有規(guī)律地集中在細(xì)胞核內(nèi)的染色體上，而且每一個(gè)生物細(xì)胞內(nèi)染色體的形態(tài)和數(shù)目都是一定的。
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了基因在親子代間的傳遞的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握基因經(jīng)精子或卵細(xì)胞傳遞，精子和卵細(xì)胞是基因在親子間傳遞的“橋梁”才能正確解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為“探究饅頭在口腔中的變化”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，圖中試管均置于37 ℃溫水中10分鐘，以下說(shuō)法正確的是(　　)

A. 滴加碘液后，①號(hào)試管變藍(lán)色、②③不變藍(lán)色

B. ①與②對(duì)照，可探究唾液對(duì)饅頭的消化作用

C. 本探究實(shí)驗(yàn)的變量不唯一，無(wú)法得出任何結(jié)論

D. ②③對(duì)照，②號(hào)為對(duì)照組，可探究牙齒的咀嚼和舌的攪拌對(duì)饅頭消化的作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物進(jìn)化的內(nèi)因是

A. 遺傳變異 B. 生殖 C. 環(huán)境變化 D. 生長(zhǎng)發(fā)育

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是某人在一次平靜呼吸過(guò)程中肺內(nèi)氣壓變化的曲線,下列有關(guān)敘述中不正確的是（ ）

A. 在AB段表示吸氣過(guò)程，肋間肌收縮 B. 在BC段表示呼氣過(guò)程，胸腔容積縮小

C. 在AB段,外界大氣壓小于肺內(nèi)氣壓 D. 在B點(diǎn)和C點(diǎn), 外界大氣壓等于肺內(nèi)氣壓

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為“觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)”實(shí)驗(yàn)及顯微鏡下觀察到的物象，以下解釋不合理的是

A.血管1是動(dòng)脈 B.血管3是靜脈

C.用濕棉絮包裹小魚(yú)的鰓蓋及軀干部以免其亂跳

D.血管2是毛細(xì)血管，可觀察到其中紅細(xì)胞單行通過(guò)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】肺泡壁是由（　　）
A.一層上皮細(xì)胞構(gòu)成
B.多成上皮細(xì)胞構(gòu)成
C.一層肌肉細(xì)胞構(gòu)成
D.多層肌肉細(xì)胞構(gòu)成

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】地球上能量的最終來(lái)源是（ ）

A. 植物的光合作用

B. 生物體合成和地球內(nèi)蘊(yùn)藏的能量

C. 太陽(yáng)光能

D. 呼吸作用釋放的能量

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物進(jìn)化的總趨勢(shì)是由_________到_________，由_________到_________，由水生到陸生。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是桃花的的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)分析回答：

（1）一朵花的主要結(jié)構(gòu)是__________。

（2）圖中①④⑤⑥合在一起的名稱為________。

（3）無(wú)錫著名陽(yáng)山特產(chǎn)水蜜桃是由花的________發(fā)育而來(lái)。

（4）我們主要食用的是桃子果實(shí)中的___________部分。

（5）桃在植物類(lèi)群中屬于________植物。

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同步練習(xí)冊(cè)答案