6.如果你翻動(dòng)花園、庭院中的花盆或石塊,常常會(huì)看到一些身體略扁、長(zhǎng)橢圓形、灰褐色或黑色的小動(dòng)物在爬行,這就是鼠婦,又叫潮蟲.搬開花盆或石塊后,鼠婦很快就爬走了,這是為什么呢?是因?yàn)榄h(huán)境變明亮了嗎?某同學(xué)對(duì)此進(jìn)行了探究,請(qǐng)你將他探究活動(dòng)的過(guò)程填寫完整.
(1)提出問(wèn)題:光對(duì)鼠婦(生活或分布)有影響嗎?
(2)作出假設(shè):光對(duì)鼠婦(生活或分布)有影響.
(3)制定并實(shí)施方案:①在鐵盤內(nèi)放上一層濕土,一側(cè)蓋上不透光的紙板(黑暗環(huán)境),另一側(cè)蓋上透明的玻璃板(明亮環(huán)境),這樣做的目的是為了形成對(duì)照.
②在鐵盤兩側(cè)的中央處放10只鼠婦,過(guò)一段時(shí)間觀察鐵盤兩側(cè)鼠婦的數(shù)量.該實(shí)驗(yàn)的變量是光照.
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:該同學(xué)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)重復(fù)了10次,結(jié)果如表:
環(huán)境 第一次 第二次 第三次 第四次 第五次 第六次 第七次 第八次 第九次 第十次
 明亮 4只 0只2只  4只 3只 3只 5只 4只 3只 2只
 陰暗 6只 10只 8只 6只 7只 7只 5只 6只 7只8只
(5)分析結(jié)果,得出結(jié)論:光對(duì)鼠婦的生活有影響,鼠婦喜歡生活在陰暗的環(huán)境中生活.

分析 (1)科學(xué)探究的一般過(guò)程:提出問(wèn)題、做出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流.
(2)對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn).根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力.一般來(lái)說(shuō),對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組.沒(méi)有處理是的就是對(duì)照組.

解答 解:(1)當(dāng)你搬開花盆或石塊,鼠婦很快就爬走了.這是為什么呢?是因?yàn)榄h(huán)境變明亮了嗎?某同學(xué)對(duì)此進(jìn)行了探究,所以提出問(wèn)題:光對(duì)鼠婦(生活或分布)有影響嗎?
(2)通過(guò)提出的問(wèn)題可以作出假設(shè):光對(duì)鼠婦(生活或分布)有影響.其實(shí)假設(shè)也可以從反面假設(shè),如鼠婦不喜歡有光的環(huán)境,都可以.關(guān)鍵是分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果,得出結(jié)論.
(3)由于該實(shí)驗(yàn)探究的是光對(duì)鼠婦的影響,所以實(shí)驗(yàn)的變量應(yīng)該光照.實(shí)驗(yàn)裝置:由于紙盒的一半蓋的透明的玻璃板,一半蓋的是不透光的紙板,這樣紙盒就形成了陰暗與明亮兩種環(huán)境.
(4)通過(guò)求實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)平均值可知:明亮環(huán)境中平均一只鼠婦,陰暗環(huán)境中平均九只,故可得出結(jié)論:光對(duì)鼠婦的生活有影響,鼠婦喜歡生活在陰暗的環(huán)境中生活.
故答案為:
(1)光對(duì)鼠婦(生活或分布)有影響嗎
(2)光對(duì)鼠婦(生活或分布)有影響.
(3)①對(duì)照;②光照.
(4)光對(duì)鼠婦的生活有影響,鼠婦喜歡生活在陰暗的環(huán)境中生活.

點(diǎn)評(píng) 在設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí)要注意變量的唯一性,還要注意多統(tǒng)計(jì)次數(shù),計(jì)算平均值,減少誤差.

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