【題目】PM2.5是形成“霧霾”的主要原因,主要來(lái)源是工業(yè)生產(chǎn)、汽車尾氣排放等過(guò)程中的殘留物。長(zhǎng)期吸入,會(huì)引起人體呼吸系統(tǒng)和心腦血管等疾病,威脅人體健康。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)霧霾會(huì)通過(guò)呼吸道進(jìn)入人體的肺。人的鼻腔前部生有鼻毛,可阻擋灰塵;鼻腔內(nèi)表面黏膜中分布有_____,可對(duì)空氣進(jìn)行加溫;黏膜分泌黏液,能使空氣變得_____。
(2)霧霾隨空氣吸入人體時(shí),肋間外肌和膈肌_____,胸廓的容積擴(kuò)大,肺擴(kuò)張。
(3)圖1為支氣管與肺泡結(jié)構(gòu)示意圖,圖2為肺泡的局部剖面圖。據(jù)圖可知,肺泡數(shù)量_____,擴(kuò)大了氣體交換的表面積。肺泡外包繞著豐富的毛細(xì)血管,且肺泡壁和毛細(xì)血管壁都很薄,均由_____層上皮細(xì)胞構(gòu)成。這些特點(diǎn)都是生物體結(jié)構(gòu)和功能相適應(yīng)的表現(xiàn)。
【答案】毛細(xì)血管 清潔和濕潤(rùn) 收縮 多 一
【解析】
肺泡中的氧氣透過(guò)肺泡壁和毛細(xì)血管壁進(jìn)入血液,同時(shí)血液中的二氧化碳也通過(guò)這些毛細(xì)血管壁和肺泡壁進(jìn)入肺泡,然后隨著呼氣的過(guò)程排出體外。圖1表示支氣管與肺泡結(jié)構(gòu)示意圖,圖2表示肺泡的局部剖面圖。
(1)呼吸道不僅僅是氣體的通道,對(duì)吸入的氣體還有溫暖、清潔和濕潤(rùn)的作用。其中鼻腔前部生有鼻毛,可以阻擋灰塵;鼻腔黏膜中分布著豐富的毛細(xì)血管,血管內(nèi)的血液的溫度在37.5℃左右,能預(yù)熱吸入的冷空氣;鼻毛和鼻腔內(nèi)黏液能阻擋和粘住吸入灰塵和細(xì)菌,鼻腔內(nèi)的黏液還能殺滅一些細(xì)菌并能濕潤(rùn)吸入的空氣。因此鼻腔內(nèi)表面黏膜中分布有毛細(xì)血管,可對(duì)空氣進(jìn)行加溫;黏膜分泌黏液,能使空氣變得清潔和濕潤(rùn)。
(2)當(dāng)肋骨間的肌肉和膈肌收縮使得胸腔容積擴(kuò)大時(shí),肺便擴(kuò)張,肺內(nèi)的氣體壓力低于外界空氣的氣體壓力,從而外界氣體就被吸入。因此霧霾隨空氣吸入人體時(shí),肋間外肌和膈肌收縮,胸廓的容積擴(kuò)大,肺擴(kuò)張。
(3)圖1為支氣管與肺泡結(jié)構(gòu)示意圖,圖2為肺泡的局部剖面圖。據(jù)圖可知,肺泡數(shù)量多,成人約有7億多個(gè)肺泡,總面積近100平方米,從而擴(kuò)大了氣體交換的表面積。肺泡外包繞著豐富的毛細(xì)血管,肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成。這些特點(diǎn)都利于與外界進(jìn)行氣體交換,也體現(xiàn)出生物體結(jié)構(gòu)和功能相適應(yīng)的觀點(diǎn)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)節(jié)炎是一常見(jiàn)疾病,其發(fā)生病變的部位是如圖所示關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)中的( )
A.①B.②C.③D.④
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列組合中與仿生學(xué)的科研成果不相配的是( 。
A. 軍用雷達(dá)與蛙眼 B. 冷光燈與螢火蟲(chóng)
C. 蒼蠅與復(fù)眼照相機(jī) D. 薄殼建筑與烏龜背甲
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】植物體的結(jié)構(gòu)層次是( )
A. 細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→植物體
B. 細(xì)胞→器官→組織→系統(tǒng)→植物體
C. 細(xì)胞→器官→組織→植物體
D. 細(xì)胞→組織→器官→植物體
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖中是人體在平靜呼吸時(shí),肺內(nèi)氣體容積變化示意圖。當(dāng)處于b到c段時(shí),比較人的氣管、肺泡和外界氣壓的大小關(guān)系為 ( )
A. 外界>肺泡>氣管
B. 外界=肺泡=氣管
C. 外界>氣管>肺泡
D. 肺泡>氣管>外界
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