【題目】下列生物中,不屬于生產(chǎn)者的是( )

A. 蘑菇 B. 雜草 C. 小麥 D. 樹木

【答案】A

【解析】生產(chǎn)者為自身和生態(tài)系統(tǒng)中的其他生物提供營養(yǎng)物質(zhì)和能量,所以其營養(yǎng)方式必須是自養(yǎng)。只要能利用無機(jī)物合成有機(jī)物的,其營養(yǎng)方式就是自養(yǎng),它就是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者。雜草、小麥樹木都是生產(chǎn)者。蘑菇是真菌,屬于分解者。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為腎單位的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)正常人的③內(nèi)液體原尿與④內(nèi)液體相比,不含有的物質(zhì)是和大分子蛋白質(zhì)。
(2)腎單位由圖中的序號和⑤組成。
(3)原尿流經(jīng)圖中標(biāo)號[⑤]時,其中沒有被重吸收的物質(zhì)是。
(4)若驗?zāi)驎r發(fā)現(xiàn)尿液里有葡萄糖,若⑤的結(jié)構(gòu)沒有發(fā)生病變,可能的原因是分泌不足引起的,須進(jìn)一步診斷治療。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】痰形成的部位是

A. B. C. 氣管 D.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】以下不能獨立生活的生物是( 。
A.酵母菌
B.草履蟲
C.衣藻
D.病毒

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】對于城市垃圾,比較合理的處理辦法是進(jìn)行分類及無害處理,對可利用的資源再利用。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如毒蛾的幼蟲,多數(shù)都具有鮮艷的色彩和花紋,如果被鳥類吞食,其毒毛會刺傷鳥的口腔粘膜,這種毒蛾幼蟲的色彩就成為鳥的( )

A. 保護(hù)色 B. 擬態(tài) C. 擬勢 D. 警戒色

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】地球上生物生存的環(huán)境主要指 ( )

A. 生物生存的地點 B. 氣候條件

C. 光照條件 D. 生物周圍對生物有影響的各種因素

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】為探究“光照強(qiáng)度對光合作用的影響”,某興趣小組在晚上將黑藻放在盛有水的試管中,把試管放在離白熾燈不同距離處,記錄試管中產(chǎn)生的氣泡數(shù)目。以下為黑藻葉片結(jié)構(gòu)及實驗統(tǒng)計數(shù)據(jù),請據(jù)圖回答:

(1)黑藻葉片由表皮、[]_____和葉脈三部分組成;表皮上具有許多進(jìn)行氣體交換的“窗口”﹣[]_____

(2)分析數(shù)據(jù)得出:與燈的距離越近,光照強(qiáng)度越強(qiáng),葉片產(chǎn)生的氣泡數(shù)越_____,說明光合作用隨著光照強(qiáng)度的增加而_____(填“增強(qiáng)”或“減弱”)。

(3)將光合作用表達(dá)式填寫完整:[a]_____+水有機(jī)物(儲存有機(jī)物)+氧氣

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】一日三餐中,早餐可不吃,午餐少吃,晚餐應(yīng)多吃。 ________

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