【題目】仔細(xì)觀察圖一圖二,據(jù)圖回答問(wèn)題.
(1)圖一中的甲植物的根系是_________,主要由不定根構(gòu)成。
(2)據(jù)圖一根系推測(cè)甲植物的葉脈是_____,花的基數(shù)是3,它的種子中胚的子葉數(shù)與圖二中的_____相同.該植物屬于被子植物中的______________。
(3)圖一中的乙植物的根系是_____________,該根系的主根和側(cè)根明顯。
【答案】須根系 平行脈 丁 單子葉植物 直根系
【解析】
圖一中的甲植物是須根系,主要由不定根構(gòu)成。圖二丙圖中結(jié)構(gòu)1是胚軸,2胚根、3種皮、4胚芽、5子葉、6果皮和種皮、7胚芽、8胚軸、9胚根、10胚乳、11子葉。
(1)圖一中的甲植物是須根系,主要由不定根構(gòu)成。
(2)據(jù)圖一根系推測(cè)甲植物的葉脈是平行脈,花的基數(shù)是3,它的種子中胚的子葉數(shù)與圖二中的丁相同,該植物屬于被子植物中的單子葉植物。
(3)圖一中的乙植物的根系是直根系,直根系主根發(fā)達(dá),直而粗,側(cè)根細(xì)小,即主根和側(cè)根區(qū)別很明顯。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】每到冬天,森林里都鋪滿了一層厚厚的落葉.年復(fù)一年,森林里的落葉層并沒有越積越厚的主要原因是( )
A. 被人類收集走用做柴火燒掉了
B. 落葉被鳥兒叼走建筑巢穴了
C. 牛、羊等食草動(dòng)物將其吃掉了
D. 細(xì)菌和真菌逐漸將其分解了
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示人體某些生理活動(dòng)示意圖, 其中①-⑤表示體內(nèi)的生理過(guò)程, a-d表示某種或某類物質(zhì)。請(qǐng)據(jù)圖并分析回答問(wèn)題:
(1)圖中的a表示______________物質(zhì),圖中①表示a通過(guò)消化道壁進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的過(guò)程叫做________________。
(2)過(guò)程②表示____________________,是通過(guò)___________________實(shí)現(xiàn)的。
(3)正常人的d中不含有a,原因是過(guò)程⑤___________________________使a回到血液中。
(4)某人體檢時(shí)發(fā)現(xiàn)d的成分中含有紅細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì),則可能是腎單位中的_______________結(jié)構(gòu)發(fā)生病變導(dǎo)致的。
(5)下圖表示液體d形成過(guò)程中尿素濃度的變化曲線,其中縱軸代表尿素濃度,橫軸代表腎單位的組成結(jié)構(gòu),那么AB段表示的結(jié)構(gòu)是 __________________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小瑩想了解番茄,用顯微鏡觀察番茄果肉細(xì)胞臨時(shí)裝片并查找相關(guān)資料。圖2是臨時(shí)裝片的制作過(guò)程,圖1是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖。請(qǐng)回答:
(1)圖2中小瑩制作臨時(shí)裝片的正確步驟是_______________(填字母)。為了看到更大的物像,小瑩可以轉(zhuǎn)動(dòng)圖1[④]____________,選擇放大倍數(shù)更________的物鏡。
(2)番茄果肉屬于________組織,富含維生素________,有助于預(yù)防壞血病。
(3)肉細(xì)胞中控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是________。與口腔上皮細(xì)胞相比,該細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是_________、______________和液泡。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】氣體在肺泡和肺部毛細(xì)血管之間的交換依賴于( )
A. 呼吸運(yùn)動(dòng) B. 血液循環(huán)
C. 呼吸作用 D. 氣體擴(kuò)散作用
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究“饅頭在口腔中的變化”時(shí),某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)。下列敘述不正確的是( )
試管編號(hào) | 加入物質(zhì) | 攪拌與否 | 水浴溫度 |
① | 饅頭碎屑、唾液 | 攪拌 | |
② | 饅頭碎屑、清水 | 攪拌 | |
③ | 饅頭碎屑、唾液 | 攪拌 | |
④ | 饅頭塊、唾液 | 不攪拌 |
A. ①②進(jìn)行對(duì)照,對(duì)照組是①
B. ①④進(jìn)行對(duì)照,探究牙齒對(duì)饅頭的作用
C. ②③進(jìn)行對(duì)照,變量是溫度
D. 滴加碘液后變藍(lán)色的是②③④
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)在生存的每一種生物,都具有與其生活環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu);而生物的結(jié)構(gòu)與其功能又是相統(tǒng)一的。請(qǐng)據(jù)圖填空:
(1)B用 ________和________輔助呼吸,適宜生活在________環(huán)境。
(2)C的身體呈 ________,前肢變成 ________,體表被覆________,與其飛翔生活相適應(yīng)。
(3)D靠________呼吸,適于生活在________。
(4)E特有的生殖發(fā)育特點(diǎn)是________,大大提高了后代的________,適于生活在復(fù)雜多變的陸地環(huán)境中。
(5)A靠________呼吸,它與B、C、E的一個(gè)最主要的區(qū)別是沒有________。
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