觀察圖中的有關(guān)動(dòng)物，請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題

（1）小明將以上動(dòng)物分為兩組，甲組：魚、青蛙、鳥、兔子，乙組：蝗蟲、蒼蠅，它的分類依據(jù)是：體內(nèi)是否具有 。

（2）①的發(fā)育經(jīng)歷了卵→若蟲→成蟲三個(gè)時(shí)期，叫做 發(fā)育。

（3）①⑥屬于節(jié)肢動(dòng)物，它們的體表覆蓋有堅(jiān)韌的 ，具有保護(hù)和防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的作用。

（4）③屬于 動(dòng)物，它是農(nóng)田害蟲的天敵，是莊稼的衛(wèi)士。

（5）將圖中①-⑤按低等到高等的進(jìn)化順序進(jìn)行排列，正確的是 。

A．①②③④⑤ B．⑤④③②① C．③④⑤①② D．②③④⑤①

練習(xí)冊(cè)系列答案
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通過實(shí)驗(yàn)證明了生命起源的“化學(xué)演化學(xué)說”中，第一步從原始大氣形成有機(jī)小分子可能性的科學(xué)家是（ ）

A．羅伯特•虎克 B．米勒 C．達(dá)爾文 D．范•海爾蒙特

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下列說法中正確的是（ ）。

A．單細(xì)胞生不能獨(dú)立地進(jìn)行生命活動(dòng)

B．所有細(xì)胞都有細(xì)胞核

C．多細(xì)胞生物的細(xì)胞不具有細(xì)胞的全能性

D．細(xì)胞是生物體的生命活動(dòng)單位

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用顯微鏡觀察時(shí)，如果光線過弱，應(yīng)選（ ）。

A．大光圈、平面鏡 B．大光圈、凹面鏡

C．小光圈、平面鏡 D．小光圈、凹面鏡

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下列各項(xiàng)中不屬于生物的是（ ）。

A．病毒 B．珊瑚蟲 C．生長的蘑菇 D．珊瑚

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科學(xué)家把人胰島素基因?qū)氪竽c桿菌，得到了能生產(chǎn)人胰島素的“工程菌”，這種技術(shù)屬于 （ ）

A．發(fā)酵技術(shù) B．克隆技術(shù) C．組織培養(yǎng) D．轉(zhuǎn)基因技術(shù)

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小剛想在一棵荔枝樹上結(jié)出幾種不同口味的荔枝，他采用的方式是（ ）

A．嫁接 B．扦插 C．壓條 D．組織培養(yǎng)

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科目：初中生物 來源：2016-2017內(nèi)蒙古等三校七年級(jí)上期末生物卷（解析版） 題型：探究題

下圖是同學(xué)們非常熟悉的幾套實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)認(rèn)真分析并回答下列問題

（1）甲裝置可以用來驗(yàn)證光合作用需要___________。若此裝置需要一個(gè)對(duì)照實(shí)驗(yàn)，對(duì)照裝置的水槽中應(yīng)裝有___________。

（2）乙裝置可以用來驗(yàn)證______________________。

（3）丙裝置是驗(yàn)證______________________的實(shí)驗(yàn)。

（4）丁裝置可以用來驗(yàn)證植物的哪幾種現(xiàn)象？____________。若用來驗(yàn)證蒸騰作用，此裝置有無不妥之處？_____。若有，應(yīng)如何改進(jìn)？______________________。

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醫(yī)生讓患肺結(jié)核的病人在傳染病醫(yī)院治療主要是為了

A．控制傳染源 B．保護(hù)易感者

C．切斷傳播途徑 D．研究結(jié)核桿菌

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同步練習(xí)冊(cè)答案