【題目】心臟是人體血液循環(huán)的動(dòng)力器官.(判斷對(duì)錯(cuò))

【答案】正確
【解析】解:心臟主要由心肌構(gòu)成,能夠收縮和舒張,推動(dòng)血液在心臟和血管組成的管道系統(tǒng)中循環(huán)流動(dòng),是血液循環(huán)的動(dòng)力器官.
所以答案是:正確
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解心臟(心臟的結(jié)構(gòu)和功能:位于胸腔中部,偏左下方由心肌構(gòu)成;功能:血液循環(huán)的動(dòng)力器官).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是某生態(tài)系統(tǒng)中一條食物鏈中的生物相對(duì)數(shù)量關(guān)系柱狀圖,對(duì)該圖分析正確的是( )

A. 圖中丁所示生物能量最多

B. 若甲的數(shù)量銳減,短期內(nèi)乙的數(shù)量會(huì)減少

C. 這些生物形成的一條食物鏈為:丁→乙→甲→丙

D. 若該生態(tài)系統(tǒng)被有毒物質(zhì)汞污染,則丙體內(nèi)汞積累最多

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖一表示某森林生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng),圖二表示圖一中某條食物鏈各生物體內(nèi)有毒物質(zhì)的相對(duì)含量。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)在生物學(xué)上,把空氣、光照、水分、鼠、兔等影響草生活和分布的因素統(tǒng)稱(chēng)為________。

(2)圖一要表示一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),還需要補(bǔ)充的組成成分是____________。該生態(tài)系統(tǒng)中,當(dāng)鼠和兔的數(shù)量增多時(shí),植被會(huì)遭到破壞,而食肉動(dòng)物數(shù)量的增加又使鼠和兔的數(shù)量減少,森林植被得以恢復(fù),由此可以看出生態(tài)系統(tǒng)具有_______能力。

(3)圖二中的甲對(duì)應(yīng)圖一中的生物是_____,此生物與鷹的關(guān)系是_____

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】肝臟分泌的膽汁和和胰腺分泌的胰液要通過(guò)導(dǎo)管流入十二指腸.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】“稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片”,這是宋代詞人辛棄疾的著名詞句。結(jié)合有關(guān)“青蛙”的知識(shí),分析回答下列問(wèn)題:

(1)春末夏初是青蛙的繁殖季節(jié),這時(shí),在池塘邊會(huì)經(jīng)常聽(tīng)到蛙鳴聲,但在寒冷的冬天很難聽(tīng)到蛙鳴聲,這是由哪種非生物因素影響的結(jié)果呢?________。

(2)蛙鳴是一種求偶行為,但當(dāng)有人經(jīng)過(guò)時(shí),雄蛙就不再鳴叫,這體現(xiàn)出生物的______________________特征。

(3)蛙鳴求偶后產(chǎn)生的精子與卵細(xì)胞在水中形成受精卵,然后依次經(jīng)過(guò)蝌蚪、幼蛙,發(fā)育為成蛙。由此可知,青蛙的生殖方式和發(fā)育方式分別是_______________

(4)生物的適應(yīng)性是普遍存在的,F(xiàn)存的每一種生物,都有與其生活環(huán)境相適應(yīng)的____________和生活方式,如其幼體——蝌蚪,生活在水中,用______呼吸,成體生活在水中,也可生活在陸地上,用______呼吸,兼用皮膚輔助呼吸;成蛙的后肢發(fā)達(dá)、趾間有蹼,適于跳躍和劃水等。

(5)如表為某校科研小組探究“甲狀腺激素對(duì)蝌蚪生長(zhǎng)發(fā)育的影響”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程:

①請(qǐng)指出該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中的錯(cuò)誤并加以改正:_______________________________________________。

②在甲缸中加入少許甲狀腺激素制劑,而乙缸內(nèi)不加,其目的是__________

③如果實(shí)驗(yàn)按你修改后的方案進(jìn)行,預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是甲缸中的蝌蚪提前發(fā)育成成蛙。由此可以得出的結(jié)論是______________________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式是與它們的生活環(huán)境相適應(yīng)。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】組成人體細(xì)胞的基本物質(zhì),也是組織更新的主要材料,同時(shí)也能為人體提供能量的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是( )
A.糖類(lèi)
B.蛋白質(zhì)
C.脂肪
D.維生素

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是葉片結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖進(jìn)行的下列敘述中,錯(cuò)誤的是(

A. 葉片呈綠色,是因?yàn)閳D中②和⑤所示結(jié)構(gòu)的細(xì)胞內(nèi)含有葉綠體

B. 綠色植物光合作用所需水分由圖中結(jié)構(gòu)③中的導(dǎo)管運(yùn)輸而來(lái)

C. 葉片上的氣孔主要分布在圖中結(jié)構(gòu)①上,而在結(jié)構(gòu)④上卻很少

D. 圖中的結(jié)構(gòu)⑤由保衛(wèi)細(xì)胞構(gòu)成,是植物蒸騰失水和氣體進(jìn)出的門(mén)戶

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】血液的功能不包括( )
A.運(yùn)輸物質(zhì)
B.防御保護(hù)
C.氣體交換
D.體溫調(diào)節(jié)

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