【題目】圖為人體心臟結(jié)構(gòu)示意圖,請回答:

(1)寫出心臟四個腔的名稱:字母D是指___________、字母E是指___________、字母G是指___________、字母F是指___________。

(2)心臟的四個腔中壁最厚的腔是[ ] ___________,和它相連的血管是[ ]___________。

(3)與G相連的血管是_____________

(4)與F相連的血管是__________,其內(nèi)流著的是________。

(4)G跟F之間存在瓣膜,作用是__________________________

【答案】 D左心房 E左心室 G右心房 F右心室 E左心室 A主動脈 上、下腔靜脈 肺動脈 靜脈 防止血液倒流

【解析】(1)心臟有四個腔:左心房、右心房、左心室、右心室只有心房與心室是相通的,心臟的左右是不相通的,左心房連通肺靜脈,右心房連通上下腔靜脈,左心室連通主動脈,右心室連通肺動脈,圖中分別是G右心房、D左心房、F右心室、E左心室。

(2)人的心臟是血液循環(huán)的動力器官,由左心房、右心房、左心室、右心室四個腔,其中左心房接收肺靜脈注入的血液,右心房接收上下腔靜脈注入的血液;左心室收縮將血液射入主動脈,經(jīng)各級動脈流向全身各處的組織細(xì)胞,路徑較長;右心室收縮將血液射入肺動脈,流經(jīng)肺,路徑較短;因此,心室壁較心房壁厚,左心室壁比右心室壁厚

(3)與G右心房相連的血管是主動脈。

(4)與F右心室相連的是肺動脈,肺動脈里的血液是從右心室流入的,是靜脈血。

(5)在心房與心室之間、心室與動脈之間,都有能開閉的瓣膜:這些瓣膜只能向一個方向開:房室瓣只能朝向心室開,動脈瓣只能朝向動脈開。這樣就保證了血液只能按一定的方向流動:血液只能從心房流向心室,從心室流向動脈,而不能倒流。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖中A表示某種結(jié)構(gòu),X和Y分別表示輸入和輸出的物質(zhì)。下列理解不正確的是( 。

A. 若A表示腎小球,則X表示動脈血,Y表示靜脈血

B. 若A表示肺部毛細(xì)血管,則X表示靜脈血,Y表示動脈血

C. 若A表示葉綠體,則X可以表示二氧化碳和水,Y可以表示有機物和氧氣

D. 若A表示小腸周圍的毛細(xì)血管,則X表示動脈血,Y表示含營養(yǎng)物質(zhì)豐富的靜脈血

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】為探究螞蟻的通訊行為,某生物興趣小組進行了如下實驗設(shè)計:

步驟一:將三塊小石頭放在盛有少許清水的容器內(nèi),形成A、B、C三個小島。A、B島與A、C島間用等長的木條連接起來形成橋①和橋②,如圖所示。

步驟二:將饑餓的螞蟻放在A島處,B島放食物,C島不放食物,讓螞蟻自由通過橋①和橋②,大多數(shù)螞蟻爬向了B島。

步驟三:一段時間后將橋①和橋②對換,大多數(shù)螞蟻爬向了C島。

請你根據(jù)實驗,回答下列問題。

(1)實驗前對螞蟻進行饑餓處理的_____________________________________

(2)完成步驟二后,橋①和橋②的唯一區(qū)別是____________________。

(3)完成步驟三后可以推測,螞蟻靠________進行通訊。

(4)完成步驟二后在不干擾螞蟻活動的情況下給橋①噴灑香水,螞蟻隊伍出現(xiàn)混亂狀態(tài),短時間內(nèi)不能準(zhǔn)確地走向目的地,可能的原因是_________________________________

(5)有同學(xué)提議用2只螞蟻做實驗就可以了。你認(rèn)為此同學(xué)的提議可行嗎?請你說出自己的理由。________________________________________________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請寫出圖中白蟻群體的成員與職能。

___________________________________________________________________;②___________________________________________________________________;

_________________________________________________________________;④________________________________________________________________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】血液與組織細(xì)胞之間進行物質(zhì)交換的場所是

A.心臟 B.動脈 C.靜脈 D.毛細(xì)血管

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請分析圖狒狒群體的生活:[ ]________在群體中優(yōu)先享有________________,優(yōu)先選擇棲息場所,同時負(fù)責(zé)________整個社群的行為,并且與其他雄狒狒共同保衛(wèi)這個群體。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為四種單細(xì)胞生物,對它們的描述不正確的是

A.①是動物,能對外界刺激作出反應(yīng)

B.②中含有葉綠體,能自養(yǎng)生活

C.③中沒有成形的細(xì)胞核

D.④可以用來釀酒和制作酸奶

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)人體靜脈的敘述中,不正確的是

A.將血液從全身各部位送回到心臟的血管

B.與心房相連的血管

C.管壁薄、管腔大,內(nèi)有瓣膜的血管

D.流動著靜脈血的血管

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是反射弧模式圖,據(jù)圖回答問題

(1)神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能是基本單位是_______ ,神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是___________ ,人體生命活動除受神經(jīng)的調(diào)節(jié)外,還受____________的調(diào)節(jié)。

(2)當(dāng)叩擊膝蓋下的韌帶時,小腿會突然跳起,發(fā)生膝跳反射,這種反射活動屬于_____反射。

(3)完成膝跳反射過程的神經(jīng)傳導(dǎo)路線是_________ 。( 填寫序號)

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同步練習(xí)冊答案