17.腎小管的重吸收作用是指,當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí),全部葡萄糖、大部分的水和部分無(wú)機(jī)鹽等唄腎小管重新吸收.

分析 尿的形成要經(jīng)過(guò)腎小球的濾過(guò)和腎小管的重吸收作用.當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí),除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外,其他的如水、無(wú)機(jī)鹽、尿素、葡萄糖會(huì)濾過(guò)到腎小囊腔形成原尿;當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí),其中大部分水、部分無(wú)機(jī)鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,不重吸收尿素,而剩下的如尿素、一部分無(wú)機(jī)鹽和水等由腎小管流出形成尿液.

解答 解:當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí),其中大部分水、部分無(wú)機(jī)鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,不重吸收尿素,而剩下的如尿素、一部分無(wú)機(jī)鹽和水等由腎小管流出形成尿液.
故答案為:葡萄糖; 無(wú)機(jī)鹽

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解尿的形成過(guò)程.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:判斷題

7.我們應(yīng)該注意食品安全,不吃霉變或已過(guò)保質(zhì)期的食品,但可以吃維生素和微量元素強(qiáng)化食品×(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.早在三千年前,我國(guó)人民就開(kāi)始飼養(yǎng)家蠶,生產(chǎn)蠶絲,織成美麗的綢緞.悠悠文明史,漫漫絲綢路促進(jìn)了中外文化的交流.家蠶的發(fā)育過(guò)程比蝗蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程多了圖中的(  )
A.B.C.D.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.中老年人特別是婦女,缺少下列哪種無(wú)機(jī)鹽易患骨質(zhì)疏松癥(  )
A.含鈣的無(wú)機(jī)鹽B.含磷的無(wú)機(jī)鹽C.含鐵的無(wú)機(jī)鹽D.含碘的無(wú)機(jī)鹽

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.臨床上根據(jù)病人病情需要,可對(duì)其進(jìn)行成分輸血,對(duì)于創(chuàng)傷性失血、大面積燒傷、貧血、血小板功能低下者,應(yīng)分別輸入的血液成分是(  )
A.全血、血漿、紅細(xì)胞、血小板B.血漿、全血、紅細(xì)胞、血小板
C.血漿、紅細(xì)胞、全血、血小板D.全血、紅細(xì)胞、血漿、血小板

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.哪種代謝廢物的排除途徑只有一條( 。
A.B.二氧化碳C.無(wú)機(jī)鹽D.尿素

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

8.如圖為人類起源于發(fā)展過(guò)程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)A表示的物種名稱為森林古猿;依據(jù)已有的證據(jù),古人類學(xué)家推測(cè),在A物種形成前自然環(huán)境曾發(fā)生過(guò)對(duì)人類起源有重大影響的變化,這一變化是森林大量消失.
(2)從A到B的過(guò)程表示人類已開(kāi)始向著直立行走的方向發(fā)展;從B到C的過(guò)程表示人類已經(jīng)開(kāi)始制造和使用工具.
(3)從C到F的過(guò)程,除著裝發(fā)生了變化外,另一個(gè)顯著的變化是制造和使用工具的越來(lái)越復(fù)雜;G則突出體現(xiàn)了人類具有語(yǔ)言這一區(qū)別于其他生物的顯著特征,據(jù)此可以推測(cè):人類在進(jìn)化過(guò)程中身體內(nèi)部結(jié)構(gòu)發(fā)生的重要變化是大腦越來(lái)越發(fā)達(dá).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.飲入過(guò)量酒精對(duì)人的影響有( 。
①對(duì)心臟、血管等有害
②維護(hù)肝功能
③使腦過(guò)度興奮或麻痹
④神經(jīng)衰弱、智力減退
⑤活躍思維、增強(qiáng)智力.
A.①②④B.①③④C.①③⑤D.②⑤

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.如果一個(gè)豌豆豆莢內(nèi)有三粒種子,那么花的子房里至少應(yīng)有的胚珠數(shù)和完成傳粉時(shí)至少需要的花粉粒數(shù)分別是( 。
A.1個(gè),6個(gè)B.3個(gè),3個(gè)C.6 個(gè),3個(gè)D.9 個(gè),1個(gè)

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同步練習(xí)冊(cè)答案