流程圖可以表示連續(xù)發(fā)生的一系列生理活動,以下流程圖正確的是
A. 空氣→鼻腔→咽→喉→氣管→支氣管→肺
B.聲波→鼓膜→耳蝸→聽小骨→聽神經(jīng)→聽覺中樞
C.血液→腎小球→腎小管→腎小囊→尿液
D.光線→瞳孔→角膜→晶狀體→視網(wǎng)膜→視神經(jīng)→視覺中樞
科目:初中生物 來源:2015-2016學年廣東省肇慶市封開縣八年級上學期期末生物試卷(解析版) 題型:連線題
科學家推測,原始的生命是在原始的 中由有機大分子物質(zhì)經(jīng)過長期的相互作用,逐漸形成的。
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年廣東省七年級下學期第三次測試生物卷(解析版) 題型:選擇題
圖為反射弧結(jié)構(gòu)模式圖。由于某種原因,部位4受損,當受到外界刺激時,將會出現(xiàn)的現(xiàn)象為
A.有感覺,不能運動 B.無感覺,能運動
C.無感覺,不能運動 D.有感覺,能運動
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年廣東省七年級下學期第三次測試生物卷(解析版) 題型:選擇題
圖是人體反射弧的示意圖,如果?代表感受器,則神經(jīng)沖動的傳導順序是
A. ②→③→①→④→⑤
B.③→②→④→⑤→①
C.⑤→④→③→②→①
D.①→②→③→④→⑤
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年廣東省七年級下學期第三次測試生物卷(解析版) 題型:選擇題
某人身體矮小但智力正常,病因是幼年時某種激素分泌過少,缺少的激素和所患的疾病分別是
A.甲狀腺激素和呆小癥 B.生長激素和呆小癥
C.甲狀腺激素和侏儒癥 D. 生長激素和侏儒癥
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年廣東汕頭潮陽區(qū)文光初中初二下學期單元測生物試卷(解析版) 題型:雙選題
下列方法中,不能得到遺傳的變異的是( )
A.加強水肥管理,使作物生長健壯 B.進行品種雜交,之后進行選育
C.用射線和藥物處理種子后進行選育 D.挑選牛群中肉質(zhì)佳的進行繁殖
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年廣東東莞中堂星晨學校七年級下學期期末模擬生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是用顯微鏡觀察到的人血涂片視野,下列表述中正確的是
A.①個體最小,能穿透血管壁
B.②數(shù)量最多,能夠吞噬病菌
C.③的數(shù)量最多,具有運輸氧的功能
D.①②③三種細胞中只有③沒有細胞核
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