【題目】“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”。根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)各成分的功能可知,將“落紅”化作“春泥”的是()
A. 陽光 B. 生產(chǎn)者 C. 消費者 D. 分解者
【答案】D
【解析】
此題考查生態(tài)系統(tǒng)中分解者的作用,分解者---腐生細(xì)菌、真菌把動植物遺體中的有機(jī)物分解為無機(jī)物,參與自然界中的物質(zhì)循環(huán)。
在自然界中動物、植物的遺體、遺物不會保留著,因為大量的腐生細(xì)菌、真菌等微生物會把動物、植物的遺體遺物分解成二氧化碳、水和無機(jī)鹽等,歸還土壤,供植物重新利用,它們作為分解者促進(jìn)了自然界中的物質(zhì)循環(huán)。“落紅不是無情物,化做春泥更護(hù)花”說的就是分解者把洛花這種植物的遺體、遺物分解成了無機(jī)物,歸還土壤,再被植物吸收利用。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖示人的膈肌收縮和舒張時在胸腔內(nèi)的位置,下列有關(guān)敘述正確的是( )
A.從甲到乙時,膈肌收縮,呼氣
B.從乙到甲時,膈肌舒張,吸氣
C.呼氣完成的瞬間,膈肌處于乙狀態(tài)
D.吸氣開始的瞬間,膈肌處于甲狀態(tài)
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列不屬于調(diào)查活動的是( )
A. 全市的七年級男生的平均體重和身高的調(diào)查
B. 人口普查
C. 每五年一次的清查全國的森林資源
D. 到醫(yī)院里去拿全校的體檢報告單
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】我們食用的洋蔥、黃花菜、綠豆、黃瓜、胡蘿卜分別屬于哪一器官( )
A. 莖、花、種子、果實、根 B. 莖、花、種子、果實、莖
C. 根、花、種子、果實、根 D. 莖、花、種子、種子、根
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在夏天的晚上有時可以看到發(fā)著點點熒光的螢火蟲,螢火蟲發(fā)光所需的能量來源于
A. 尾部的肌肉運動 B. 細(xì)胞的呼吸作用
C. 自身體表的反光 D. 螢火蟲的食物
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com