（2010?萊蕪）你的生存能力有多強(qiáng)？請(qǐng)根據(jù)你已有知識(shí)與技能，分析下列應(yīng)急措施錯(cuò)誤的是（　�。�
分析：出現(xiàn)意外、危機(jī)時(shí)，我們要采取一定的急救措施，思考解答．
解答：解：A、煤氣中毒是因?yàn)榭諝庵幸谎趸嫉暮扛�，大量的一氧化碳和血紅蛋白結(jié)合，使氧氣失去了與血紅蛋白結(jié)合的能力，造成人體組織缺氧，應(yīng)該迅速將煤氣中毒者移至空氣清新的通風(fēng)處，使其呼吸新鮮空氣，故不符合題意．
B、發(fā)生骨折后，不能現(xiàn)場(chǎng)復(fù)位，以免處理不當(dāng)，造成骨骼錯(cuò)位，應(yīng)用擔(dān)架等送至醫(yī)院就診，故符合題意．
C、在地震發(fā)生時(shí)，我們要注意保護(hù)自己及時(shí)安全撤離，正確的做法是：用手護(hù)住頭部，有秩序地迅速撤離到安全區(qū)域．故不符合題意．
D、腿部小塊皮膚擦傷，血液滲出，屬于毛細(xì)血管出血，可自行止血，不需要特殊處理，只需局部清潔即可，再貼上創(chuàng)可貼，故不符合題意．
故選B．
點(diǎn)評(píng)：關(guān)鍵是基礎(chǔ)扎實(shí)和注意靈活答題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

（2010?萊蕪）去年秋季直至今年春季的連續(xù)干旱使我國西南部分地區(qū)受災(zāi)嚴(yán)重，農(nóng)作物大量減產(chǎn)或絕收．請(qǐng)回答：
（1）水是生命之源，在
原始海洋
原始海洋
中，有機(jī)物相互作用形成了最初的生命，即原始生命誕生于水，生物體的生命活動(dòng)離不開水．
（2）干旱影響春播，從種子萌發(fā)的條件分析，是因?yàn)?!--BA-->
種子萌發(fā)需要一定的水分
種子萌發(fā)需要一定的水分
，農(nóng)民伯伯常在雨后或?qū)⒎N子充分浸泡后再播種就是這個(gè)道理．
（3）下表為某植物不同器官含水量統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，表中數(shù)據(jù)說明：水是
植物體的重要組成成分
植物體的重要組成成分
；同種植物不同器官含水量
不同
不同
．

      部位 根尖嫩梢 樹干 干燥的種子 肉果類果實(shí)
      含水量/% 60～90 40～50 10～14 60～90（4）植物主要通過根毛“瘋狂喝水”，喝進(jìn)來的水分絕大多數(shù)用于蒸騰作用．“山上多植樹，勝似修水庫，有雨它能吞，無雨它能吐”．這句諺語說明綠色植物不僅能夠涵養(yǎng)水源，還可以通過蒸騰作用
      促進(jìn)生物圈的水循環(huán)
      促進(jìn)生物圈的水循環(huán)
      ．
      （5）缺水引起農(nóng)作物減產(chǎn)，說明水與光合作用的關(guān)系是
      水是光合作用的重要原料
      水是光合作用的重要原料
      ．
      （6）城市管網(wǎng)漏水、農(nóng)田大水漫灌、工業(yè)生產(chǎn)用水重復(fù)利用率不高等水資源浪費(fèi)現(xiàn)象俯拾皆是．如果你是一名環(huán)保專家，你將對(duì)我們的工業(yè)、農(nóng)業(yè)、生活用水提供什么建議？
      工業(yè)用水要加大循環(huán)使用力度；農(nóng)業(yè)用水要改漫灌為滴灌；生活用水要節(jié)約等
      工業(yè)用水要加大循環(huán)使用力度；農(nóng)業(yè)用水要改漫灌為滴灌；生活用水要節(jié)約等
      ．

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