【題目】馬化石的研究揭示出 （ ）

A. 生物進(jìn)化的長期性和漸變性

B. 馬與其它動物之間的親緣關(guān)系

C. 生物進(jìn)化從水生到陸生的趨勢

D. 動物界的一般進(jìn)化歷程

【答案】A

【解析】馬化石的研究揭示出生物進(jìn)化的長期性和漸變性，A正確；馬化石的研究不能揭示出馬與其他動物之間的親緣關(guān)系、生物進(jìn)化從水生到陸生的趨勢、動物界的一般進(jìn)化歷程，BCD不正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲中A、B、C字母分別代表植物的三種生理活動，a、b、c、d分別表示某些物質(zhì)，圖乙是小瑩探究植物某生理活動的實驗步驟，請分析回答：

（1）圖甲中a在植物體內(nèi)向上運輸?shù)膭恿χ饕獊碜?/span>_________作用（填字母）。

（2）圖甲所示三種生理活動，綠色植物在夜晚進(jìn)行的是_________（填字母）。

（3）小瑩的乙圖所示活動探究的是圖甲中______活動（填字母），其實驗變量是_________。

（4）實驗前將植物進(jìn)行暗處理的目的是_____________________________________， 該步驟主要是利用圖甲中__________活動（填字母）。

（5）水浴加熱裝置中，裝有酒精的燒杯是_____；用碘液染色后，未遮光部分變成______色。

（6）小瑩想提高她家種植的番茄產(chǎn)量。請你依據(jù)圖乙探究活動涉及的知識，提出一個具體措施：________________________________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列疾病與激素分泌異常無關(guān)的是（ ）

A．呆小癥 B．巨人癥

C．糖尿病 D．佝僂病

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】造成同源器官形態(tài)功能差異的原因是 （ ）

A. 進(jìn)化水平不同 B. 原始祖先不同

C. 生存環(huán)境不同 D. 各自的變異方向不同

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為生活在不同環(huán)境中的幾種動物，請據(jù)圖回答：

（1）終生生活在水中的動物是（填字母，下同），可以飛行的動物是 ．
（2）D壁虎的體表覆蓋角質(zhì)的 ， 在產(chǎn)卵，卵表面有堅硬的 ．
（3）根據(jù)其體溫特征，可將圖中的動物分成兩類，BCDEF為一類，它們的體溫均（填“恒定”或“不恒定”，下同）；AG為一類，它們的體溫均 ． 在這些動物中（填字母）的生殖方式區(qū)別于其它動物．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某人接種卡介苗以預(yù)防肺結(jié)核，其中卡介苗和傳染病預(yù)防措施分別屬于（ ）

A．抗體 保護(hù)易感人群

B．抗體 控制傳染源

C．抗原 保護(hù)易感人群

D．抗原 控制傳染源

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我們常形容外國女郎為“金發(fā)碧眼”，碧眼指的是眼球哪一部分的顏色？

A、角膜 B、鞏膜 C、虹膜 D、視網(wǎng)膜

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某人血型為A型血，在失血過多的情況下需輸血，最好應(yīng)輸

A．A型血 B．B型血 C．AB型血 D．O型血

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】鼠婦俗稱潮蟲，當(dāng)你搬開花盆或石塊，鼠婦很快就爬走了，請你作出假設(shè)，影響鼠婦生活的環(huán)境條件之一是（ ）
A.光線
B.空氣
C.溫度
D.水分

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