9.顯微鏡的使用步驟是( 。
①觀察    ②對光   ③取鏡和安放   ④清潔收鏡.
A.④③②①B.③②①④C.②①④③D.④①③②

分析 顯微鏡的觀察包括1、取鏡和安放  2、對光 3、放置玻片標(biāo)本 4、觀察 ①把所要觀察的載玻片放到載物臺上,用壓片夾壓住,標(biāo)本要正對通光孔. ②轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒緩緩下降,直到物鏡接近載玻片.眼睛看著物鏡以免物鏡碰到玻片標(biāo)本. ③左眼向目鏡內(nèi)看,同時反向轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒緩緩上升,直到看清物像為止.再略微轉(zhuǎn)動細準(zhǔn)焦螺旋,使看到的物像更加清晰.

解答 解:顯微鏡的使用可分為四個步驟:①取鏡安放.右手握鏡壁,左手托鏡座,將顯微鏡放在實驗臺上略偏左,安放好目鏡和物鏡;②對光.轉(zhuǎn)粗準(zhǔn)焦螺旋提升鏡筒,轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)換器選擇低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔,轉(zhuǎn)遮光器使較大光圈對準(zhǔn)通光孔,左眼注視目鏡,右眼睜開,轉(zhuǎn)反光鏡直到出現(xiàn)一個明亮的視野;③觀察.側(cè)視物鏡同時轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒下降到鏡筒離裝片2毫米處,再轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋提升鏡筒尋找物像,找到物像如果不太清晰,在轉(zhuǎn)動細準(zhǔn)焦螺旋使物像更加清晰;④整理和存放. 
故選:B

點評 本題主要考查了使用顯微鏡的方法步驟.關(guān)鍵是在平時養(yǎng)成良好的操作習(xí)慣.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

19.如圖中甲乙分別是植物、動物細胞結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答:
(1)表示人體口腔上皮細胞結(jié)構(gòu)模式圖的是乙(填“甲”或“乙”).
(2)對細胞起支持和保護作用的是[①]細胞壁.
(3)能控制物質(zhì)進出細胞的是[②]細胞膜.
(4)“龍生龍,鳳生鳳”描述的是生物的遺傳現(xiàn)象.細胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)主要存在于[④]細胞核.
(5)西瓜甘甜可口是因為[⑤]液泡含有大量糖分
(6)為細胞的生命活動提供能量的場所是線粒體.
(7)人體細胞和植物細胞都具有的結(jié)構(gòu)是細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核.
(8)與動物細胞比較,植物細胞特有的結(jié)構(gòu)是細胞壁、液泡、葉綠體.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列關(guān)于單細胞生物的說法錯誤的是(  )
A.單細胞生物能獨立完成各項生命活動
B.草履蟲能趨利避害
C.單細胞生物都是對人體有害的
D.整個身體只由一個細胞構(gòu)成

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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

17.小繼同學(xué)打算探究非生物因素--土壤的潮濕程度對鼠婦生活的影響.她提出的問題是:土壤的潮濕程度會影響鼠婦的生活嗎?

(1)根據(jù)她提出的問題作出假設(shè):土壤的潮濕程度會影響鼠婦的生活.
(2)為了探究土壤的潮濕程度對鼠婦生活的影響,她可以選擇以上哪個實驗裝置?丙.你認(rèn)為這個探究實驗的變量是土壤的潮濕度.
(3)只用1只鼠婦做實驗行嗎?不行.為什么?有偶然性,實驗結(jié)果不準(zhǔn)確
(4)若將10只鼠婦放在實驗裝置的鐵盤中央,重復(fù)進行5組實驗,最后統(tǒng)計的濕土這邊的鼠婦數(shù)量分別是9只、8只、10只、9只、8只,那么分析數(shù)據(jù)可以得出的實驗結(jié)論是土壤的潮濕程度會影響鼠婦的生活.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.沙漠中有一種鼠,白天躲在洞里并且將洞口堵住,夜間才出來活動.下列敘述中能正確解釋這種現(xiàn)象的是( 。
A.是這種鼠對外界刺激的一種本能反應(yīng)
B.是這種鼠捕食行為的一種方式
C.是這種鼠白天在為繁殖工作做準(zhǔn)備
D.是這種鼠對沙漠環(huán)境的一種適應(yīng)

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

14.生態(tài)系統(tǒng)是指生物與環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整體.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

1.動物在生物圈中的作用:
①生態(tài)平衡是指生態(tài)系統(tǒng)中,生物的種類、各種生物的數(shù)量 和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài);
②動物作為消費者,直接或間接地以植物為食.動物排出的糞便或遺體經(jīng)分解者分解后,也能釋放出二氧化碳(填氣體名稱)、水和無機鹽等物質(zhì),可見,動物也能促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán).
③動物和植物在長期生存和發(fā)展的過程中,形成了相互適應(yīng)、相互依存的關(guān)系.如動物能幫助植物傳粉,使這些植物順利地繁殖后代;動物還能幫助植物傳播種子,有利于擴大植物的分布范圍.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

18.東方市大田保護區(qū)保護的主要動物是坡鹿.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

19.請你將下列細胞的不同結(jié)構(gòu)與功能用線連起來.

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同步練習(xí)冊答案