【題目】如圖曲線代表血液中某種成分含量變化的趨勢,該曲線不能表示( 。
A.血液流經(jīng)小腸時葡萄糖含量的變化
B.血液流經(jīng)肺部時二氧化碳含量的變化
C.血液流經(jīng)肌肉時二氧化碳含量的變化
D.從平原進(jìn)入高原后人體紅細(xì)胞數(shù)量的變化
【答案】B
【解析】解:A、為小腸絨毛內(nèi)毛細(xì)血管,則此血液循環(huán)是體循環(huán).途徑為:左心室→主動脈→腸動脈→小腸絨毛處毛細(xì)血管→腸靜脈→下腔靜脈→右心房.經(jīng)過體循環(huán),血液在組織細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行物質(zhì)交換,由于小腸是消化和吸收的主要場所,所以經(jīng)過小腸絨毛毛細(xì)血管的血液含養(yǎng)料增加,血液由含氧較多、顏色鮮紅的動脈血變?yōu)楹踺^少、顏色暗紅的靜脈血.因此,血液流經(jīng)小腸時葡萄糖含量的增加,故不符合題意;
B、當(dāng)血液流經(jīng)肺部的毛細(xì)血管時,由于吸入肺泡內(nèi)的空氣中,氧的含量比血液中的多,而二氧化碳的含量比血液中的少,因此肺泡內(nèi)的氧氣擴(kuò)散到血液里,血液中的二氧化碳擴(kuò)散到肺泡里,這樣,血液由含二氧化碳較多的靜脈血變成了含氧氣較多、二氧化碳較少的動脈血,即血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管時二氧化碳的含量逐漸減少不是增加.故符合題意;
C、當(dāng)血液與組織細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換:將運(yùn)來的營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣供給肌肉細(xì)胞利用,將肌肉細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物帶走;這樣,血液由含氧豐富的動脈血變成了含氧較少的靜脈血;因此,血液流經(jīng)肌肉時二氧化碳含量的增加.故不符合題意;
D、環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素,分為非生物因素和生物因素.非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等.生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所生物,包括同種和不同種的生物個體.當(dāng)海拔高度越高時,大氣壓力就越低,空氣的密度越小,所以空氣中的含氧量也就越少.為了結(jié)合更多的氧氣,血液中的紅細(xì)胞數(shù)量就增多.因此,從平原進(jìn)入高原后人體紅細(xì)胞數(shù)量的增加.故不符合題意.
故選:B
血液在血管內(nèi)的流動方向是:動脈→毛細(xì)血管→靜脈;血液在流經(jīng)某一器官的毛細(xì)血管時,與該器官的組織細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換,因此血液從該器官流出后,血液的成分會發(fā)生變化.據(jù)此分析解答.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某校實(shí)驗(yàn)小組探究四種動物的繞道取食,得到下表所示結(jié)果:
從表格中的數(shù)據(jù)可以得出較為合理的推測是
A. 四種動物中乙動物最高等 B. 四種動物中丁動物最高等
C. 無法判斷哪種動物比較高等 D. 動物的繞道取食行為是先天性行為
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】根據(jù)學(xué)過的顯微鏡和臨時裝片制作的有關(guān)知識回答問題。
(1)現(xiàn)有一臺顯微鏡,它有兩個目鏡(放大倍數(shù)分別是5、15),兩個物鏡(放大倍數(shù)分別是10,40),那么這臺顯微鏡的最大放大倍數(shù)是________倍。若在載玻片上放一塊寫有很小“F”字母的透明紙片,從顯微鏡中觀察到的物像是_________。
(2)在制作臨時裝片時,其中有一步驟為滴液。制作洋蔥表皮細(xì)胞和人口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時,應(yīng)先在載玻片中央分別滴一滴____________和___________。
(3)正常情況下在用顯微鏡觀察時,眼睛和鏡筒的相關(guān)位置應(yīng)該是下圖的(______)
(4)某同學(xué)在用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞裝片時,發(fā)現(xiàn)視野內(nèi)有一污點(diǎn),轉(zhuǎn)動目鏡和移動裝片時,污點(diǎn)均不動,你認(rèn)為污點(diǎn)最可能位于下列哪一結(jié)構(gòu)上_________。
(5) 某同學(xué)用同一顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞時,通過調(diào)整目鏡、物鏡和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,結(jié)果得到如下四個圖。試問其中視野最暗的是________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是人體血液循環(huán)結(jié)構(gòu)示意圖,A,B,C,D表示心臟的四個腔,1﹣11表示部分動脈、靜脈和毛細(xì)血管,箭頭表示血流方向.請結(jié)合所學(xué)知識回答問題:
(1)圖中肺循環(huán)的途徑是(用數(shù)字、字母和箭頭表示).體循環(huán)和肺循環(huán)是同時進(jìn)行的,并在處連通一起,構(gòu)成一條完整的血液循環(huán)路線.
(2)動脈瓣是存在于之間的瓣膜,其作用是防止血液倒流.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是一些植物的繁殖方式示意圖,據(jù)圖分析回答:
(1)圖(1)(2)、(3)分別屬于植物營養(yǎng)繁殖常見的__、_____ 、_________其特點(diǎn)是__________________________,這種生殖方式叫_________。
(2)圖(1)甲乙兩種操作方法依次稱為______、______。
(3)圖中A、B稱為_______,圖中C、D稱為____________。
(4)要提高嫁接的成活率,從技術(shù)原理方面說明最關(guān)鍵的問題是____________。
(5)林果生產(chǎn)者廣泛應(yīng)用以上這幾種生殖方式,優(yōu)點(diǎn)是是___________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為模擬隔肌運(yùn)動的示意圖.下列相關(guān)敘述中,正確的是( 。
A.甲圖演示吸氣,膈肌舒張
B.乙圖演示吸氣,膈肌收縮
C.甲圖演示呼氣,膈肌舒張收縮
D.乙圖演示呼氣,膈肌舒張收縮
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的部分過程,其中A、B、C、D組成生物群落.下列說法錯誤的是( )
A. A是生產(chǎn)者,D是分解者
B. 圖中箭頭可以表示碳元素的流動方向
C. ①②③過程中伴隨著能量的傳遞
D. 無機(jī)環(huán)境中的CO2都是生物呼吸作用的產(chǎn)物
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