11．如圖是綠色開(kāi)花植物植株、雌蕊、果實(shí)和種子的示意圖，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）
A．圖甲中的①是由圖丁中的②發(fā)育而來(lái)的
B．圖甲中的③是由圖丁中的③發(fā)育而來(lái)的
C．圖丙中的②是由圖乙中的③發(fā)育而來(lái)的
D．大豆油主要來(lái)自圖丁中的④

分析 從圖中可以看出：圖甲是種子的萌發(fā)形成的幼苗①葉、②莖、③根；圖乙是花的雌蕊結(jié)構(gòu)①柱頭、②花柱、③子房壁、④胚珠；圖丙是果實(shí)的結(jié)構(gòu)，①果皮，②種子；圖丁是種子的結(jié)構(gòu)①胚軸、②胚芽、③胚根、④子葉．

解答 解：A、圖甲中的①是葉是由圖丁中的②胚芽發(fā)育而來(lái)的，A正確；
B、圖甲中的③是根是由圖丁中的③胚根發(fā)育而來(lái)的，B正確；
C、圖丙中的②是種子，由圖乙中的④胚珠發(fā)育而來(lái)的，③子房壁發(fā)育成果皮，C錯(cuò)誤；
D、大豆油主要來(lái)自大豆種子的子葉，即圖丁中的④子葉，D正確，
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是種子的發(fā)育過(guò)程和果實(shí)種子的形成．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．如圖為人體體細(xì)胞中的一對(duì)基因（Aa）位于一對(duì)染色體上到示意圖，下列與此相關(guān)的敘述，不正確的是（　　）
A．A表示顯性基因
B．如果A來(lái)自父方，則a來(lái)自母方
C．此個(gè)體表現(xiàn)出的是A所控制的性狀
D．a控制的性狀不能在后代中表現(xiàn)，屬于不遺傳的性狀

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．人在不同狀態(tài)下，脈搏、血液量會(huì)發(fā)生不同的變化．請(qǐng)根據(jù)下列圖解分析回答問(wèn)題：
（1）圖1表示人在休息及運(yùn)動(dòng)時(shí)血液流經(jīng)某器官的速率，試分析①骨骼肌在運(yùn)動(dòng)時(shí)的血流量變化以及發(fā)生變化的生理意義：流經(jīng)骨骼肌的血流量增大，為骨骼肌細(xì)胞提供充足的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣；②皮膚在運(yùn)動(dòng)時(shí)的血流量變化以及發(fā)生變化的生理意義：有利于散熱；③冠脈循環(huán)在運(yùn)動(dòng)時(shí)血流量增大，心臟收縮舒張的能力增強(qiáng)，可以為血液循環(huán)提供充足的動(dòng)力．

（2）據(jù)圖1中運(yùn)動(dòng)及休息時(shí)胃、腸內(nèi)的血流量變化，你認(rèn)為應(yīng)養(yǎng)成怎樣的生活或運(yùn)動(dòng)習(xí)慣？飯前、飯后不易立即做劇烈運(yùn)動(dòng)．
（3）甲、乙、丙三位同學(xué)為比較誰(shuí)的心臟更健康，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：①分別測(cè)量在運(yùn)動(dòng)前靜坐時(shí)的脈搏頻率；②分別做如下運(yùn)動(dòng)：甲散步，乙慢跑，丙快跑，運(yùn)動(dòng)3分鐘后停止；③在運(yùn)動(dòng)3分鐘時(shí)、運(yùn)動(dòng)停止3分鐘時(shí)、運(yùn)動(dòng)停止6分鐘時(shí)，分別測(cè)量每人的脈搏頻率，測(cè)量結(jié)果如圖2所示，分析圖2；運(yùn)動(dòng)停止時(shí)，甲同學(xué)的脈搏頻率變化最大．若他們得出的結(jié)論是：3人中丙的心臟最健康，他們做出這一判斷的理由是丙在靜坐時(shí)脈搏頻率最小，運(yùn)動(dòng)時(shí)脈搏頻率變化最小，停止運(yùn)動(dòng)后脈搏頻率恢復(fù)最快（至少答出兩點(diǎn)）．為使實(shí)驗(yàn)更嚴(yán)謹(jǐn)，請(qǐng)為上述實(shí)驗(yàn)提兩點(diǎn)改進(jìn)建議：讓三個(gè)人進(jìn)行相同的運(yùn)動(dòng)；重復(fù)測(cè)量，求平均值．．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．爬行動(dòng)物比兩棲動(dòng)物更適應(yīng)陸地生活的原因是（　�。�
①體表覆蓋角質(zhì)鱗片或甲 ②用肺呼吸 ③生殖和發(fā)育離開(kāi)了水④卵表面有堅(jiān)韌的卵殼⑤皮膚裸露．
A．①②B．①②③C．④⑤D．①②③④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．如圖為染色體與DNA的關(guān)系示意圖，下列有關(guān)敘述中，正確的是（　　）
A．①主要存在于細(xì)胞質(zhì)中
B．①上具有遺傳效應(yīng)的片段叫基因
C．③通常分布于細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)中
D．正常人體的所有細(xì)胞中，③的數(shù)量全部為23對(duì)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

16．分析資料，回答相關(guān)問(wèn)題：
資料一：每年的3月24日是“世界防治結(jié)核病日”結(jié)核病是伴隨人類(lèi)歷史最長(zhǎng)，造成人類(lèi)死亡最多的慢性傳染病，由結(jié)核桿菌導(dǎo)致，患者多出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀．接種卡介苗可以有效預(yù)防該病，按醫(yī)囑規(guī)范用藥，結(jié)核病人可以得到有效治療并治愈．
資料二：近幾年，西非多國(guó)爆發(fā)了埃博拉出血熱疫情．埃博拉出血熱是由埃博拉病毒引起的，該病毒變異非常快，不斷出現(xiàn)新的屬種，通常通過(guò)血液和其它體液等途徑傳播．疫情發(fā)生后，許多國(guó)家先后開(kāi)展了疫苗的研制工作，目前疫情已得到了有效控制．
（1）資料一中的結(jié)核桿菌與動(dòng)、植物細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是，雖有DNA集中的區(qū)域，卻沒(méi)有成形的細(xì)胞核．資料二中埃博拉病毒的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成．
（2）從傳染病角度分析，結(jié)核桿菌和埃博拉病毒屬于病原體，結(jié)核病人和埃博拉出血熱患者屬于傳染源．
（3）接種卡介苗后，能剌激人體內(nèi)的淋巴細(xì)胞產(chǎn)生相應(yīng)的抗體抵抗結(jié)核桿菌，但它不能對(duì)埃博拉出血熱病毒發(fā)揮作用的原因是卡介苗只針對(duì)結(jié)核桿菌起作用．
（4）為了更好的控制埃博拉疫情的擴(kuò)散，各地采取了多項(xiàng)措施：
①用紫外線、福爾馬林等對(duì)室內(nèi)外環(huán)境進(jìn)行消毒
②規(guī)范睡眠，提高身體抵抗力
③對(duì)有出血癥狀的可疑病人隔離觀察
④打噴嚏或咳嗽時(shí)應(yīng)用紙巾遮掩口鼻，用過(guò)的紙巾應(yīng)該妥善棄置等
上述預(yù)防傳染病的措施中屬于切斷傳播途徑的是①④（填寫(xiě)序號(hào)）．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．豬肉80元一公斤供不應(yīng)求．濟(jì)南市玉函路的里岔黑豬肉直營(yíng)店，最便宜的豬肉竟然賣(mài)到80元/公斤，里脊肉更是高達(dá)200元/公斤．號(hào)稱(chēng)“天價(jià)豬肉”豬瘦肉中的主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是（　�。�
A．脂肪B．淀粉C．蛋白質(zhì)D．維生素

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

4．胃液中含有胃酸和胃蛋白酶，可初步消化蛋白質(zhì)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．近年來(lái)，我國(guó)和世界人口數(shù)量增長(zhǎng)很快．為了控制人口數(shù)量和人口質(zhì)量，我國(guó)把計(jì)劃生育列為一項(xiàng)基本國(guó)策，提出晚婚、晚育、少生、優(yōu)生等基本要求．

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