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【題目】蚯蚓進行氣體交換的結構為 __________蝗蟲進行氣體交換的結構為__________青蛙進行氣體交換的結構為__________鳥進行氣體交換的結構為__________

【答案】濕潤的體壁 氣管 皮膚、肺 肺

【解析】

動物的分類除了要比較外部形態(tài)結構，還要比較動物的內部構造和生理功能。不同動物的呼吸特點是不同的。

蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物，它沒有專門的呼吸器官，依靠濕潤的體壁與外界環(huán)境進行氣體交換；蝗蟲的腹部有氣門，氣門與體內的氣管相通，氣管能夠進行氣體交換，是蝗蟲的呼吸器官；青蛙幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體既能生活在水中，也能生活在潮濕的陸地上，主要用肺呼吸，兼用皮膚呼吸；鳥類用肺呼吸，氣囊輔助呼吸，肺進行氣體交換的場所。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有科學家認為食用檳榔會對人體口腔造成傷害。為探究不同濃度的檳榔浸出液對水蚤心率的影響，某興趣小組進行了如表所示的實驗，可以得出的結論是（　�。�

檳榔浸出液濃度

0片（清水）

2片

4片

6片

8片

每10秒內的水蚤心跳次數(shù)（平均值）

35

45

30

23

死亡

A.檳榔浸出液濃度較低時對水蚤心率有促進作用

B.6片以下濃度的檳榔浸出液對水蚤沒有任何危害

C.只要檳榔浸出液濃度不高，就不會影響水蚤心率

D.吃檳榔會導致口腔黏膜破損，容易誘發(fā)口腔疾病

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】保存食品過程中，防止食品腐敗變質的主要原理是（　�。�

A.減少食品中的水分B.抑殺食品中的細菌或真菌

C.增加食品中的鹽分D.對食品進行密封處理

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列生理過程中，在玉米種子萌發(fā)過程中不會發(fā)生的是 （ ）

A.光合作用B.呼吸作用C.細胞分裂D.細胞分化

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】中醫(yī)上“望聞問切”的切脈、測血壓、打吊針、肌肉注射中利用的血管分別是（　�。�

A.動脈、動脈 、靜脈、毛細血管B.動脈、靜脈、動脈、毛細血管

C.靜脈、毛細血管、動脈、靜脈D.動脈、靜脈、毛細血管、靜脈

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】家庭制作米酒有如下工序：①將酒曲粉末與糯米飯拌勻然后將糯米飯壓實，中間挖一個凹坑，最后淋上一些涼開水；②將糯米飯放入容器中蓋好，用毛巾包裹起來置入溫暖的地方；③用涼開水將糯米飯沖淋一次，冷卻至30℃；④將糯米用水淘洗干凈后浸泡一晝夜；⑤將糯米倒入蒸鍋煮熟。（以上容器、毛巾等均要求消毒）請對照制作工序，回答下列問題。

（1）請寫出制作米酒的操作步驟：___________________。（用工序中的序號表示）

（2）將糯米飯壓實的目的是：_____________________________________________________。

（3）將糯米倒入蒸鍋煮熟的目的是：_______________________________________________。

（4）將容器置入溫暖的地方是因為：_______________________________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請你根據(jù)某病人的血漿、尿液成分化驗結果表，回答以下問題：

成分

樣品A（g/100ml液體）

樣品B（g/100ml液體）

水

95

90

蛋白質

0

7.9

葡萄糖

0.04

0.15

尿素

1.8

0.03

無機鹽

1.4

0.004

（1）形成尿液的器官是_____，其組成的基本單位是_____。

（2）從化驗單可知，樣品_____是血漿，樣品_____是尿液。

（3）從化驗單上可以推斷該病人可能患有_____．必要時，可以采用注射_____進行治療。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】分析資料，回答問題。

資料一：泰山擁有種類眾多的珍貴、稀有甚至瀕危鳥類，已知并列入保護鳥類名錄的共計77種，其中國家一級保護鳥類有7種，國家二級保護鳥類有37種。泰山赤鱗魚是泰山著名特產、魚類中的稀世珍品，唯泰山獨有，現(xiàn)已建立泰山赤鱗魚國家級水產種質資源保護區(qū)。

資料二：藏羚羊是我國特有動物，它的羊絨比金子還貴，是國家一級保護動物。近年來，藏羚羊已瀕臨滅絕，然而偷獵者的槍聲仍不時作響。

資料三：水葫蘆是我國100多年前從國外引進的一種植物，曾一度用于凈化污水，近幾十年來在我國很多地方出現(xiàn)瘋長，幾乎遮蓋了整個水面，使很多水生生物幾乎絕跡。

（1）分析資料一，要保護珍稀動植物資源，保護泰山的生物多樣性，最為有效的措施是__________________。為保護珍貴的遺傳資源，還可以建立瀕危物種的_____________庫。

（2）資料二中，藏羚羊生物多樣性喪失的一個重要原因是________________________________。

（3）為保護藏羚羊，有人提出組織力量消滅其天敵，這種做法________（選填“不可取”或“可取”）。

（4）資料三中，對生物多樣性造成威脅的原因是________________________________________。水葫蘆的瘋長為什么會影響其他水生生物的生存?_________________________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物多樣性是人類賴以生存和發(fā)展的基礎，請運用所學知識回答問題。

（1）2019年4月17日，沈陽棋盤山發(fā)生森林大火，大面積的森林變成荒山，導致當?shù)氐纳锓N類和數(shù)量迅速減少�？梢�，保護生物的棲息環(huán)境，保護________的多樣性，是保護生物多樣性的根本措施。

（2）2019年世界人口已經突破75億，不同個體表現(xiàn)的性狀各不相同，75億人口，75億副面孔，體現(xiàn)了生物多樣性中的________多樣性。

（3）我國已知的哺乳動物有581種、鳥類有1244種、裸子植物約240種……這主要體現(xiàn)了________的多樣性。

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