3.你研究過腎單位結(jié)構(gòu)嗎?如圖是根據(jù)腎單位的結(jié)構(gòu)與功能繪制的尿液形成的結(jié)構(gòu)示意圖,其中“m,q,k”代表腎單位的不同組成結(jié)構(gòu),“A”和“B”是形成尿液的兩個(gè)過程.請認(rèn)真觀察圖形并回答:
(1)每個(gè)腎臟由100多萬個(gè)腎單位組成.每個(gè)腎單位包括[m]腎小球,[q]腎小囊,和[k]腎小管三個(gè)部分.
(2)人體尿液是經(jīng)過A過程和B過程形成的,由圖示信息可以知道:A過程是過濾,B過程是重吸收.
(3)正常人體在泌尿過程中,位置“2”處的原尿和“1”處的血液相比較,原尿中不含大分子的蛋白質(zhì)和血細(xì)胞.

分析 (1)如圖是尿液形成示意圖,圖中1是入球小動脈,m是腎小球,q是腎小囊,k是腎小管,4是腎靜脈.
(2)尿的形成要經(jīng)過腎小球和腎小囊壁的濾過和腎小管的重吸收作用.當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí),除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外,其他的如水、無機(jī)鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊腔形成原尿;當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí),其中大部分水、部分無機(jī)鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回到腎小管外的毛細(xì)血管中的血液里,而剩下的如尿素、一部分無機(jī)鹽和水等由腎小管流出形成尿液.

解答 解:(1)每個(gè)腎臟由100多萬個(gè)腎單位組成.每個(gè)腎單位包括[m]腎小球,[q]腎小囊,和[k]腎小管三個(gè)部分.
(2)人體尿液是經(jīng)過A過程和B過程形成的,由圖示信息可以知道:A過程是 過濾,B過程是 重吸收.
(3)正常人體在泌尿過程中,位置“2”處的原尿和“1”處的血液相比較,原尿中不含 大分子的蛋白質(zhì)和 血細(xì)胞.
故答案為:(1)m腎小球;q腎小囊;k腎小管
(2)過濾;重吸收
(3)大分子的蛋白質(zhì);血細(xì)胞

點(diǎn)評 解題的關(guān)鍵是知道尿液的形成過程.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.人體產(chǎn)生的二氧化碳的排出途徑是( 。
A.皮膚B.呼吸系統(tǒng)C.泌尿系統(tǒng)D.消化系統(tǒng)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.在“綠葉在光下產(chǎn)生淀粉”實(shí)驗(yàn)中,最終滴加碘液后,變?yōu)樗{(lán)色的部分是( 。
A.未遮光的部分B.遮光的部分
C.整個(gè)葉片D.沒有接受光照的葉子

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

11.如圖是某淡水生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中所有生物若構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),缺少非生物成分和分解者.
(2)該食物網(wǎng)中共有5條食物鏈.
(3)寫出鳥所獲得能量最少的一條食物鏈:水藻→水蚤→蝌蚪→魚→鳥或者水藻→水蚤→蝌蚪→甲蟲→鳥.
(4)如果這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)被汞污染了,受害最嚴(yán)重的生物是鳥.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.呼吸作用的最重要意義,是為生命活動提供(  )
A.能量B.二氧化碳C.糖類D.葡萄糖

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.光線從外界進(jìn)人眼內(nèi),正確的途徑是( 。
A.角膜→房水→晶狀體→玻璃體B.虹膜→脈絡(luò)膜→視網(wǎng)膜
C.角膜→虹膜→睫狀體→玻璃體D.鞏膜→瞳孔→角膜→視網(wǎng)膜

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.均衡膳食是指( 。
A.能夠供應(yīng)高能量的膳食
B.最易消化的膳食
C.不含有水分的膳食
D.比例適中又含有各種人體所需營養(yǎng)素的膳食

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.當(dāng)你手提重物做屈肘動作時(shí),肱二頭肌肌群與肱三頭肌肌群的狀態(tài)分別為( 。
A.收縮,收縮B.舒張,舒張C.舒張,收縮D.收縮,舒張

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.按照生活環(huán)境對下列調(diào)查到的生物進(jìn)行歸類,屬于水生動物的是(  )
 ①蝦 ②羊 ③玉米 ④紫菜⑤喜雀 ⑥金魚 ⑦奶牛.
A.①②③B.①④⑥C.⑤⑥⑦D.①⑥

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案