分析 (1)體循環(huán)的路線是:左心室→主動脈→各級動脈→身體各部分的毛細血管網→各級靜脈→上、下腔靜脈→右心房,血液由含氧豐富的動脈血變成含氧少的靜脈血.
(2)肺循環(huán)的路線是:右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→左心房,血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動脈血.
(3)左心房和左心室、右心房和右心室之間有瓣膜,稱為房室瓣,朝向心室開,保證了血液只能從心房流向心室;在左心室和主動脈、右心室和肺動脈之間有動脈瓣,朝動脈開,保證了血液只能從心室流向動脈,防止血液倒流.
(4)圖中1右心房、2右心室、3左心房、4左心室、5肺動脈、6肺靜脈、7主動脈、8上、下腔靜脈.
解答 解:(1)血液流經[2]右心室→[5]肺動脈→[6]肺靜脈→[3]左心房的過程,叫肺循環(huán).血液流經肺部毛細血管時,與肺泡進行氣體交換,血液中的二氧化碳進入肺泡,肺泡中的氧進入血液.因此經此過程后,血液中物質含量的主要變化時二氧化碳減少、氧氣增多.
(2)[7]主動脈血管內流動脈血,[8]上下腔靜脈血管內流靜脈血.
(3)[1]右心房與[2]右心室之間、[3]左心房與[4]左心室之間有瓣膜,其主要作用是控制血液由心房流向心室.
(4)給病人靜脈注射青霉素后,青霉素進入血液經過上肢靜脈→上腔靜脈→右心房→右心室→肺動脈→…→患處.因此青霉素隨血液流動最先到達心臟的部位是[1]右心房.
故答案為:(1)肺;二氧化碳;氧氣;
(2)動脈;靜脈;
(3)房;室;
(4)1.
點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握血液循環(huán)的途徑、血液變化以及正確認識圖中各結構的名稱和各箭頭的含義.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①③④ | B. | ①②③ | C. | ①②④ | D. | ②③④ |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 利用酵母菌釀酒 | B. | 利用青霉菌提取青霉素 | ||
C. | 利用乳酸菌制作酸奶 | D. | 利用酵母菌制作泡菜 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 撕取單層的洋蔥鱗片葉表皮 | |
B. | 把撕取的表皮放入載玻片上的清水中 | |
C. | 蓋蓋玻片時先讓蓋玻片一側接觸水滴 | |
D. | 在蓋玻片一側滴加碘液在同側用吸水紙吸引 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 這四種魚都是淡水魚類 | B. | 體表覆蓋鱗片,用鰭游泳 | ||
C. | 靠鰓呼吸,腮內有豐富的毛細血管 | D. | 肌肉發(fā)達,心臟有兩心房一心室 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 男女性器官迅速發(fā)育 | |
B. | 有心事絕對不向家長、老師或朋友傾訴 | |
C. | 身高突增 | |
D. | 男女相處有禮有節(jié),建立真誠的友誼 |
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