植物體內(nèi)的水分以 狀態(tài)從 中散失到體外的過程，叫做蒸騰作用。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年山東省濟南市七年級上期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于藻類植物的敘述，錯誤的是（ ）。

A．藻類植物大都生活在水中 B．藻類植物有單細胞的，有多細胞的

C．藻類植物都能進行光合作用 D．藻類植物有根、莖、葉的分化

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科目：初中生物 來源：人教版八年級下冊生物第七單元第一章第四節(jié)單元測試卷（解析版） 題型：選擇題

將新鮮的雞蛋輕輕敲碎，倒在培養(yǎng)皿內(nèi)觀察，對卵黃上小白點的解釋錯誤的是（ ）

A．小白點位于卵黃表面 B．小白點稱為胚盤，里面含有卵細胞

C．是進行胚胎發(fā)育的部位 D．是鑒定卵是否受精的依據(jù)

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科目：初中生物 來源：人教版八年級下冊生物第七單元第一章第三節(jié)單元測試卷（解析版） 題型：選擇題

與蝌蚪相比，只有成蛙才具有的結(jié)構(gòu)是（ ）

A．鰓 B．尾 C．肺 D．心臟

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年重慶市江津區(qū)四校聯(lián)盟八年級上期中生物卷（解析版） 題型：填空題

如下圖所示是自然界的碳循環(huán)示意圖，請據(jù)圖分析后回答：

（1）自然界二氧化碳的來源途徑有 、 （任寫一點）

（2）任何物質(zhì)都有兩面性，二氧化碳對人類的正面影響是促進植物的光合作用等，不利影響有 （任寫一點）。

（3）人類對降低空氣中二氧化碳含量的研究有兩個方向：一是減少二氧化碳的排放，二是增加二氧化碳的消耗。請寫兩條你能做到的降低二氧化碳含量的方式或途徑 、 。

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年重慶市江津區(qū)四校聯(lián)盟八年級上期中生物卷（解析版） 題型：填空題

在根尖的結(jié)構(gòu)中，對根起保護作用的部位是 ；主要由分生組織構(gòu)成的是 ；成熟區(qū)表皮細胞的突起稱為 。

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年重慶市江津區(qū)四校聯(lián)盟八年級上期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

蘿卜、梨等很多蔬菜或水果放久了就會空心，不如剛買回來的時候好吃，這時因為存放期間（ ）

A．呼吸作用消耗了大量的有機物 B．光合作用消耗了大量的水分

C．呼吸作用消耗了大量的氧氣 D．光合作用消耗了大量二氧化碳

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年重慶市江津區(qū)四校聯(lián)盟八年級上期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

杉樹是一種優(yōu)質(zhì)木材，為了使杉樹長得又快又高，可采取的措施是（ ）

A．適時去除頂芽，保留側(cè)芽 B．適時摘除側(cè)芽，保留頂芽

C．適時摘除頂芽和側(cè)芽 D．頂芽和側(cè)芽不做任何處理

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年四川省七年級上半期考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

現(xiàn)存生物中，許多簡單、低等的生物并沒有在進化過程中滅絕，是因為這些生物能（ ）

A．制約環(huán)境 B．影響環(huán)境 C．改變環(huán)境 D．適應(yīng)環(huán)境

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同步練習(xí)冊答案