【題目】下列哪項與鯽魚的水中生活無關(guān)？（ ）
A.身體呈現(xiàn)梭形
B.身體上長有鰭
C.身體分為頭部、軀干部、尾部
D.用鰓呼吸

【答案】C
【解析】解：A、身體呈梭形，減少運(yùn)動時的阻力，與水中生活相適應(yīng)，A不符合題意；
B、身體上長有鰭，胸鰭、背鰭、腹鰭能維持身體平衡，尾鰭決定魚體運(yùn)動方向，因此能很好的完成魚類在水中游泳時的協(xié)調(diào)工作，與水中生活相適應(yīng)，B不符合題意；
C、身體分為頭部、軀干部、尾部，與水中生活關(guān)系不大，C符合題意；
D、魚類生活在水中，用鰓呼吸，水中的生活相適應(yīng)，D不符合題意。

所以答案是：C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體結(jié)構(gòu)示意圖，圖中1、2、3、4表示心臟的四個腔。

（1）[1]________，[2]________。

（2）[3]________，[4]________。

（3）心臟的主要功能是________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物體的形態(tài)、結(jié)構(gòu)總是與其生活環(huán)境相適應(yīng)。下列敘述不正確的是（ ）
A.蝗蟲具有外骨骼,不易被天敵吃掉
B.鯽魚身體呈流線型,用鰓呼吸,適于水中生活
C.家鴿前肢變成翼,適于空中飛翔
D.野兔神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)達(dá),能迅速躲避天敵

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】爬行動物的生殖和發(fā)育擺脫了對水壞境的依賴。（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蝗蟲的呼吸器官是（ ）
A.肺
B.氣管
C.鰓
D.氣囊

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生活在平原地區(qū)的人，進(jìn)入高原初期，血液中紅細(xì)胞會增加，有利于運(yùn)輸氧氣．．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】呼吸道和消化道共有的器官是（　�。�
A.食道
B.氣管
C.咽
D.喉

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于胎生、哺乳的敘述，不正確的是（ ）
A.胎生提高了哺乳動物的產(chǎn)仔率
B.胎生、哺乳大大降低了幼仔的死亡率
C.鯨魚是通過胎生、哺乳的方式繁殖后代，是哺乳動物而不是魚
D.絕大多數(shù)哺乳動物以胎生的方式繁殖后代

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】央視《中國詩詞大會》欄目深受觀眾的喜愛，詩詞中蘊(yùn)含豐富的生物學(xué)知識。如圖是詩句中涉及的動、植物分類表解圖。請分析回答：

A．苔痕上階綠，草色入簾青 B．大雪壓青松，青松挺且直 C．紅豆生南國，春來發(fā)幾枝

D．老蠶欲作繭，吐絲凈娟娟 E．月出驚山鳥，時鳴春澗中 F．銀鞍照白馬，颯沓如流星

（1）詩句中與①、②對應(yīng)的生物分別是_____和_____。

（2）詩句A中“苔”屬于苔蘚植物，通常具有_____的分化，但沒有輸導(dǎo)組織。

（3）詩句D涉及的動物吐絲的階段是_____，其發(fā)育過程屬于_____變態(tài)發(fā)育。

（4）以上詩句所涉及的動物中屬于恒溫動物的有_____。

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