【題目】下列表述與克隆無關(guān)的是(

A. 復(fù)制 B. 無性生殖 C. 組織培養(yǎng) D. 人類基因組計(jì)劃

【答案】D

【解析】克隆就是從原型中產(chǎn)生出同樣的復(fù)制品,它的外表及遺傳基因與原型完全相同,A不符合題意;
克隆產(chǎn)生的個(gè)體,其遺傳物質(zhì)僅來自親本一方,是無性生殖的結(jié)果,B不符合題意;
細(xì)胞的全能性是指細(xì)胞經(jīng)分裂和分化后仍具有形成完整有機(jī)體的潛能或特性。植物組織培養(yǎng)和動(dòng)物體細(xì)胞克隆的理論基礎(chǔ)是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞具有全能性,C不符合題意;
人類基因組計(jì)劃是要測定人類基因組的核苷酸序列,包括人體DNA所攜帶的全部遺傳信息,在24條染色體上,是22條常染色體和XY染色體,與克隆無關(guān),D符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】組成染色體的物質(zhì)是

①蛋白質(zhì) ②堿性染料 ③糖類 ④無機(jī)鹽 ⑤水 ⑥脂類 ⑦DNA

A.①② B.③④ C.⑤⑥ D.①⑦

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】炎熱的夏天,特別是黎明時(shí)分,池塘里的魚大量浮到水面(即浮頭),嚴(yán)重時(shí)還造成魚群大量死亡(即泛塘)。這是由于

A.空氣缺氧 B.水中缺氧 C.缺乏餌料 D.池塘缺水

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】是非題:下圖是三種動(dòng)物特征比較示意圖,交叉部分為共同特征。分析判斷下列問題:

(1)A可表示金魚、白鯨和家鴿體內(nèi)都有脊柱。_______

(2)B可表示金魚和家鴿都是恒溫動(dòng)物。 _______

(3)C可表示金魚和白鯨都生活在水中。 _______

(4)D可表示白鯨和家鴿都是卵生。 _______

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】用顯微鏡觀察臨時(shí)裝片時(shí),發(fā)現(xiàn)視野中有一污點(diǎn),這個(gè)污點(diǎn)不可能存在于( )

A. 目鏡上 B. 反光鏡上 C. 載玻片上 D. 物鏡上

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物體的組成都有一定的結(jié)構(gòu)層次。人體中的肺屬于

A細(xì)胞 B組織 C器官 D系統(tǒng)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】據(jù)統(tǒng)計(jì),我國青少年近視率已高達(dá)36.7%。預(yù)防近視,珍愛雙眼,注意用眼衛(wèi)生,青少年要從我做起。請(qǐng)結(jié)合圖示和學(xué)習(xí)的生物知識(shí)回答下列問題:

(1)課間休息,進(jìn)行遠(yuǎn)眺,是預(yù)防近視的有效措施,在由近及遠(yuǎn)的遠(yuǎn)眺過程中,下圖結(jié)構(gòu)[1]發(fā)生的變化是__________。

(2)遠(yuǎn)眺能看到遠(yuǎn)處的物體,是因?yàn)樗奈锵衤湓赱7]視網(wǎng)膜上,產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)通過[9]的傳導(dǎo)在_____________形成視覺。

(3)小明的學(xué)校為進(jìn)行感恩教育,組織學(xué)生觀看影片。小明進(jìn)入影院眼前一片烏黑,什么都看不到;片刻后才逐漸看見周圍的物體。這種變化是因?yàn)檠矍虻腫]______變大。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某宿舍有位同學(xué)不喜歡吃粗糧,有位同學(xué)不喜歡吃蔬菜,結(jié)果前者患上腳氣病,后者經(jīng)常牙齦出血,他們分別缺乏

A維生素B1、維生素C B維生素A、維生素B1

C維生素B1、維生素D D維生素C、維生素B1

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】通過小腸吸收來的營養(yǎng)物質(zhì),最先到達(dá)心臟四個(gè)腔中的

A. 右心房 B. 右心室 C. 左心房 D. 左心室

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同步練習(xí)冊(cè)答案