【題目】觀察鯽魚形態(tài)圖,思考分析,嘗試完成下列問題:

(1)鯽魚有許多適于水中生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征:①體型呈__型,有利于在游泳時(shí)減少阻力;②體表被覆__,在水中起保護(hù)作用;③身體兩側(cè)有()__,能感知水流;④運(yùn)動(dòng)器官是__,同時(shí)還起到平衡身體等作用.

(2)若在鯽魚口的前部滴紅墨水,你會(huì)看到鰓蓋后緣流出的是紅色墨水的現(xiàn)象,這說明鯽魚的呼吸路徑是從__(填寫呼吸器官名稱)流向__(填寫呼吸器官名稱).

【答案】 流線 鱗片 4側(cè)線

【解析】觀圖可知:①背鰭,②鰓蓋,③尾鰭,④側(cè)線,⑤臀鰭,⑥胸鰭,⑦腹鰭。

(1)①魚的體形成流線形,體表有粘滑的感覺,可以減少水的阻力。
②體表有鱗片具有保護(hù)作用;用鰓呼吸。
③魚體內(nèi)有側(cè)線可以感知水流,測(cè)定方向?yàn)轸~的感覺器官
④鯽魚的運(yùn)動(dòng)方式是游泳,用鰭游泳,靠尾部和軀干部的左右擺動(dòng)來獲得動(dòng)力。
(2)觀察活魚,可以看到魚的口和鰓蓋后緣有交替閉合的現(xiàn)象,這是魚在呼吸。魚用鰓呼吸,鰓上有許多鰓絲,鰓絲里密布毛細(xì)血管,當(dāng)水由口流進(jìn),經(jīng)過鰓絲時(shí),溶解在水里的氧就滲入鰓絲中的毛細(xì)血管里,而血里的二氧化碳浸出毛細(xì)血管,排到水中,隨水從鰓蓋后緣的鰓孔排出體外,魚類不停地吞水實(shí)際是在呼吸。所以用吸管吸取一些紅色墨水,滴在鯽魚口的前部時(shí),由于魚類不停地吞水,墨水會(huì)通過鰓蓋后緣排出。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】鳥類的黑手黨”——杜鵑,將自己的卵產(chǎn)到別的小鳥的巢中,小鳥辛勤地為杜鵑孵卵并精心

喂食雛鳥。對(duì)小鳥這種行為的解釋,正確的是

先天性行為 學(xué)習(xí)行為 遺傳因素決定 環(huán)境因素決定

A.①③ B.②④ C.①④ D.②③

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某沙漠生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)該沙漠生態(tài)系統(tǒng)的生物之間,構(gòu)成了__條食物鏈

(2)該沙漠生態(tài)系統(tǒng)中,蜥蜴與角晰存在__關(guān)系,正是由于這種關(guān)系的存在,生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部形成了許多條__,它們彼此交錯(cuò)又會(huì)形成__.請(qǐng)寫出該生態(tài)系統(tǒng)的最短的一條食物鏈.__

(3)假設(shè)綠色植物上有農(nóng)藥,則在仙人掌→螞蟻→角蜥→響尾蛇→老鷹這條食物鏈中,有毒物質(zhì)最多的生物是__,對(duì)此合理的解釋是__

(4)若某種原因?qū)е孪扇苏茢?shù)量增加,短期內(nèi),該生態(tài)系統(tǒng)中其他生物是數(shù)量會(huì)隨之增加,而隨著上述變化,仙人掌的數(shù)量也會(huì)隨之減少,使生態(tài)系統(tǒng)逐漸恢復(fù)原樣,這表明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的__能力.

(5)在一定的時(shí)間內(nèi),該生態(tài)系統(tǒng)中全部生產(chǎn)者固定的能量值__(填“大于““等于“或“小于“)全部消費(fèi)者獲得的能量值.

(6)完整的沙漠生態(tài)系統(tǒng)除了包括圖中所示的組成成分外,還應(yīng)包括__

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體消化系統(tǒng)的組成是( )
A.消化腺和消化酶
B.消化道和消化腺
C.消化腺和消化液
D.消化道和消化酶

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中構(gòu)成食物鏈的四種生物在一段時(shí)間內(nèi)的相對(duì)數(shù)量。下列說法正確的是

A. 甲個(gè)體內(nèi)的DDT含量最高

B. 該食物鏈可表示為甲←丙←乙←丁

C. 甲是生產(chǎn)者,乙、丙、丁是消費(fèi)者

D. 該生態(tài)系統(tǒng)只有甲、乙、丙、丁四種生物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在下列血液的成分中,具有防御、保護(hù)功能的是( )
A.紅細(xì)胞和白細(xì)胞
B.紅細(xì)胞和血小板
C.白細(xì)胞和血小板
D.紅細(xì)胞和血漿

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是兩種昆蟲的發(fā)育過程,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(   )

A. 乙經(jīng)過蛹期

B. 發(fā)育過程中都有蛻皮現(xiàn)象

C. 都是在成蟲期對(duì)農(nóng)作物危害最大

D. 發(fā)育方式為不完全變態(tài)發(fā)育的是甲

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)家兔和狼的牙齒圖解,回答有關(guān)問題

(1)寫出圖中各指示線所指部位的名稱:[1]________ [2]_________ [3]___________

(2)______圖是家兔的牙齒,這與______生活相適應(yīng).兔和狼的牙齒分化不完全相同,產(chǎn)生這種差異的主要原因是______________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某森林生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)示意圖,據(jù)圖回答問題:

(1)圖中屬于生產(chǎn)者的是___;屬于消費(fèi)者的是兔、___、狐、蛇、鷹。

(2)該食物網(wǎng)中有___條食物鏈。

(3)分別寫出其中一條最短的和一條最長的食物鏈:①_______、_______

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