下列哪項(xiàng)不是小腸的結(jié)構(gòu)與吸收功能相適應(yīng)的特點(diǎn)（ ）

A．小腸長(zhǎng)約莫5-6米

B．腸內(nèi)表面有許多皺襞和絨毛

C．小腸絨毛中有毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管

D．小腸壁內(nèi)有腸腺

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016廣東北京師范大學(xué)東莞石竹附屬八年級(jí)下第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

禁止近親結(jié)婚的目的是 ( )

A．防止發(fā)生傳染病

B．防止發(fā)生遺傳病

C．減少傳染病發(fā)病率

D．減少遺傳病發(fā)病率

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年海南白蓮中學(xué)七年級(jí)第一學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

為保護(hù)南極的生態(tài)環(huán)境，到南極考察的科學(xué)工作者不僅要把塑料等難以降解的垃圾帶離南極，還把糞便等生活垃圾帶離南極，這是因?yàn)槟蠘O（ ）

A、缺少生產(chǎn)者

B、消費(fèi)者

C、分解者

D、缺乏必要的生活設(shè)施

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年海南白蓮中學(xué)七年級(jí)第一學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)”，造成這一差異的環(huán)境因素是（ ）

A、光 B、水 C、溫度 D、濕度

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東滕州大塢中學(xué)七年級(jí)第二學(xué)期3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖中甲、乙表示人體呼吸運(yùn)動(dòng)中的膈�。ㄓ胊表示）所處的兩種狀態(tài)。據(jù)此判斷甲、乙各處于呼吸的什么時(shí)期？（）

A．甲吸氣、乙呼氣 B．甲呼氣、乙吸氣

C．甲、乙都吸氣 D．甲、乙都呼氣

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2016屆山東菏澤成武九年級(jí)上學(xué)期期中學(xué)業(yè)水平測(cè)試生物試卷（解析版） 題型：探究題

某同學(xué)設(shè)計(jì)了下圖的三個(gè)裝置：植物、培養(yǎng)液、隔板、光照等條件都完全相同。（已知?dú)溲趸c能吸收二氧化碳）

（1）為了驗(yàn)證光合作用的產(chǎn)物，實(shí)驗(yàn)前應(yīng)該將植物放在______一晝夜。

（2）甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)的變量是_________。植物進(jìn)行光合作用場(chǎng)所是在細(xì)胞質(zhì)的__________中。光合作用的意義：不但為生物圈中所有的生物提供了_______，而且提供了呼吸作用需要的________，同時(shí)減少了大氣中的________含量，維持了生物圈中的____________平衡。

（3）三裝置在光下照射幾個(gè)小時(shí)后，透明鐘罩內(nèi)壁上有水珠出現(xiàn)，它們是從葉片的_______處散發(fā)出來(lái)的。分別將甲、乙、丙的葉片取下，放在盛有酒精的小燒杯中進(jìn)行________，使葉片含有的葉綠素溶解到酒精中。

（4）甲、乙、丙的葉片脫色后，滴入碘液，葉片不會(huì)變藍(lán)的是__________。

（5）甲、乙、丙的培養(yǎng)液的水分分別減少了100ml、95ml、95ml。說(shuō)明甲比乙、丙多減少的水分用于了植物的________________。

（6）丙裝置若驗(yàn)證植物呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳，應(yīng)放在________處，現(xiàn)象澄清的石灰水變_________。呼吸作用的意義是釋放_(tái)_______，為植物的生命活動(dòng)提供________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2016屆山東菏澤成武九年級(jí)上學(xué)期期中學(xué)業(yè)水平測(cè)試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列鳥(niǎo)類(lèi)的特征中，與其飛行生活沒(méi)有直接關(guān)系的是（ ）

A．具有筑巢、孵卵、育雛等行為

B．前肢變成了翼，有發(fā)達(dá)的胸肌

C．食量大、直腸短，可隨時(shí)排便

D．身體呈流線(xiàn)型，體表被覆羽毛

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇泰州姜堰區(qū)八年級(jí)下學(xué)期第一次月度聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：填空題

已知面頰上有酒窩由顯性基因控制，無(wú)酒窩由隱性基因控制。一對(duì)有酒窩的夫婦，生下了一個(gè)無(wú)酒窩的女兒和一個(gè)有酒窩的兒子。

（1）人類(lèi)的有酒窩和無(wú)酒窩是一對(duì) 。

（2）這對(duì)夫婦所生的孩子中，兒子的性狀與父母相同，這種子代與親代在性狀上的相似性叫做 ；女兒的性狀與父母不同，這種子代與親代在性狀上的差異叫做 。

（3）請(qǐng)寫(xiě)出有酒窩兒子可能的基因組成： （顯性基因用D表示，隱性基因用d表示）。

（4）父母控制性狀的基因是以 為“橋梁”傳遞給子女的。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇鹽城鹽都區(qū)西片八年級(jí)下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：填空題

上右圖是菜粉蝶發(fā)育過(guò)程中的四個(gè)時(shí)期的示意圖：請(qǐng)分析回答：

(1)圖中數(shù)字代碼1是 ，2是 ，3是 ，4是 。

(2)菜粉蝶的發(fā)育順序是： 與菜粉蝶相比，蝗蟲(chóng)發(fā)育不經(jīng)過(guò)的時(shí)期是 。 (填數(shù)字代碼)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案