分析資料,回答問題:“不必說碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑椹;也不必說鳴蟬在樹葉里長吟,肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷的叫天子(云雀)忽然從草間直躥向云霄里去了.單是周圍的短短的泥墻一帶,就有無限趣味.”
(1)在百草園中影響蟬生存的因素有________和________.
(2)下列哪項(xiàng)不是蟬、云雀的基本特征________
A.自己制造有機(jī)物   B.呼吸   C.生長和繁殖   D.排出廢物
(3)黃蜂的體色與菜花的顏色相似,這說明生物與環(huán)境之間的關(guān)系是________
A.環(huán)境影響生物  B.生物適應(yīng)環(huán)境  C.生物影響環(huán)境   D.二者沒有關(guān)系
(4)在“樹→蟬→云雀”這條食物鏈中,生產(chǎn)者是________,云雀和蟬之間是________關(guān)系.
(5)在此生態(tài)系統(tǒng)中,生物成分除了有動(dòng)物和植物之外,還應(yīng)該有________,它們作為生態(tài)系統(tǒng)的________.

解;(1)環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素,分為非生物因素和生物因素.因此在百草園中影響蟬生存的因素有生物因素、非生物因素;
(2)生物的特征有:1、生物的生活需要營養(yǎng).2、生物能夠進(jìn)行呼吸.3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物.4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng).5、生物能夠生長和繁殖.6、除病毒外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的.因此不是蟬、云雀的基本特征的是A、自己制造有機(jī)物(動(dòng)物蟬、云雀體內(nèi)沒有葉綠體不能進(jìn)行光合作用自己制造有機(jī)物).
(3)黃蜂的體色與菜花的顏色相似.說明生物適應(yīng)環(huán)境,只有適應(yīng)環(huán)境者才能生存.
(4)在“樹→蟬→云雀”這條食物鏈中,樹是綠色植物能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物,扮演生產(chǎn)者;云雀吃蟬,云雀和蟬之間是捕食關(guān)系;動(dòng)物不能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物屬于消費(fèi)者,屬于消費(fèi)者的有蟬、云雀.
(5)生態(tài)系統(tǒng)中的生物部分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者,分解者主要是細(xì)菌和真菌.
故答案為:
(1)生物因素;非生物因素 (2)A (3)B
(4)樹; 捕食 (5)細(xì)菌和真菌; 分解者
分析:此題考查的知識點(diǎn)是環(huán)境對生物的影響、生物的特征、生物之間的關(guān)系.解答時(shí)可以從環(huán)境的含義,生物的特征等概念來切入.
點(diǎn)評:解答此類題目的關(guān)鍵是理解環(huán)境的含義,理解生物與環(huán)境之間的關(guān)系.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

分析資料,回答問題:“不必說碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑椹;也不必說鳴蟬在樹葉里長吟,肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷的叫天子(云雀)忽然從草間直躥向云霄里去了.單是周圍的短短的泥墻一帶,就有無限趣味.”
(1)在百草園中影響蟬生存的因素有
生物因素
生物因素
非生物因素
非生物因素

(2)下列哪項(xiàng)不是蟬、云雀的基本特征
A
A

A.自己制造有機(jī)物     B.呼吸      C.生長和繁殖      D.排出廢物
(3)黃蜂的體色與菜花的顏色相似,這說明生物與環(huán)境之間的關(guān)系是
B
B

A.環(huán)境影響生物   B.生物適應(yīng)環(huán)境   C.生物影響環(huán)境     D.二者沒有關(guān)系
(4)在“樹→蟬→云雀”這條食物鏈中,生產(chǎn)者是
,云雀和蟬之間是
捕食
捕食
關(guān)系.
(5)在此生態(tài)系統(tǒng)中,生物成分除了有動(dòng)物和植物之外,還應(yīng)該有
細(xì)菌和真菌
細(xì)菌和真菌
,它們作為生態(tài)系統(tǒng)的
分解者
分解者

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科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

細(xì)菌、真菌在自然界中有著極為重要的作用,請認(rèn)真分析資料,回答問題:
(1)細(xì)菌和真菌在生物圈的物質(zhì)循環(huán)中起著極為重要的作用,如下圖甲所示;這一原理也被用于解決生活污水造成的水污染問題.城市居民生活污水以其中的有機(jī)物為主,直接流入江河湖泊會(huì)使水質(zhì)發(fā)黑發(fā)臭,污水處理廠將污水排入曝氣池中,利用“活性污泥”(活性污泥是多種微生物聚合而成的泥絮狀團(tuán)塊,其中最重要的是細(xì)菌)凈化污水.圖乙示某城市污水處理廠一角.請結(jié)合相關(guān)知識回答下列問題:

①圖甲中[2]代表哪一種氣體?
二氧化碳
二氧化碳

②污水處理廠中利用的“活性污泥”和圖甲中的[1]
細(xì)菌、真菌
細(xì)菌、真菌
的作用原理是一致的,即都能夠?qū)⒂袡C(jī)物分解成
二氧化碳
二氧化碳
、
和無機(jī)鹽.
③污水處理廠在進(jìn)行污水處理時(shí),為了保證“活性污泥”中微生物的生長繁殖,曝氣池還應(yīng)保證適宜的
溫度
溫度
等條件.
(2)有一學(xué)生學(xué)過食品保存知識后到一連鎖超市去調(diào)查,他看到食品有:冰柜內(nèi)的湯圓、牛肉干、熏腸、蘋果罐頭、純鮮牛奶、冰魚、杏脯、咸肉、火腿、熏魚,請你與他一起對上述食品保存方法進(jìn)行分析說明:
①湯圓和冰魚使用的保存方法是
冷藏法
冷藏法
,原理是
低溫抑制細(xì)菌、真菌的生長和繁殖
低溫抑制細(xì)菌、真菌的生長和繁殖

②火腿使用的保存方法是
煙熏法
煙熏法
,原理是
除去水分,抑制細(xì)菌、真菌的生長和繁殖
除去水分,抑制細(xì)菌、真菌的生長和繁殖

③純牛奶使用的保存方法是
巴斯德消毒法
巴斯德消毒法
,原理是
高溫滅菌
高溫滅菌

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2008?河西區(qū)模擬)據(jù)報(bào)道,某市的乙肝發(fā)病率居高不下.乙肝是由乙肝病毒引起的,其中,中、青年人是乙肝的高發(fā)人群,為此該市將在對2~13歲以下少年兒童進(jìn)行乙肝疫苗免疫的基礎(chǔ)上,從即日起推動(dòng)對15歲以上人群接種乙肝疫苗工作.請分析資料并回答問題.
(1)引起乙肝的病原體是
乙肝病毒
乙肝病毒
,在乙肝活動(dòng)期,大夫往往讓病人住院治療,并適當(dāng)限制病人的活動(dòng),這樣做的目的屬于
控制污染源
控制污染源

(2)為沒有患過乙肝的兒童和人們進(jìn)行接種,簡稱叫做
計(jì)劃免疫
計(jì)劃免疫
,這些人們接種乙肝疫苗后,體內(nèi)可以產(chǎn)生針對乙肝病毒的
抗體
抗體
,從而提高對乙肝病毒的
抵抗力
抵抗力
,這種預(yù)防傳染病的措施叫做
保護(hù)易感人群
保護(hù)易感人群

(3)你認(rèn)為傳染病流行同時(shí)具備的三個(gè)環(huán)節(jié)是
傳染源
傳染源
、傳播途徑和
易感人群
易感人群
,因此我們必須要注意個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生,減少傳染病的流行.

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科目:初中生物 來源: 題型:

分析資料,回答問題:
如圖為克隆羊“多莉”的培育過程示意圖,請據(jù)圖回答下列問題.

(1)“多莉”不是由受精卵發(fā)育來的,它的身世有關(guān)的母羊有
3
3
只.
(2)克隆羊“多莉”的樣子和
B
B
羊最為相似,這是因?yàn)樵撗蛱峁┑氖?!--BA-->
細(xì)胞核
細(xì)胞核
.由此可知遺傳信息是儲(chǔ)存在細(xì)胞的
細(xì)胞核
細(xì)胞核
里.
(3)在細(xì)胞核中能被堿性染料染成深色的物質(zhì)是
DNA
DNA
,由
蛋白質(zhì)
蛋白質(zhì)
和蛋白質(zhì)構(gòu)成.

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科目:初中生物 來源: 題型:

分析資料,回答問題:
據(jù)新華網(wǎng)9月16日報(bào)道三鹿牌嬰幼兒奶粉事件發(fā)生后,黨中央、國務(wù)院高度重視,作出重大部署,日前,國家質(zhì)檢總局緊急在全國開展了嬰幼兒配方奶粉三聚氰胺專項(xiàng)檢查,階段性檢查結(jié)果如下:質(zhì)檢總局通報(bào)全國嬰幼兒奶粉三聚氰胺含量抽檢結(jié)果,22個(gè)廠家69批次產(chǎn)品中檢出三聚氰胺,并被要求立即下架.另:1994年國際化學(xué)品安全規(guī)劃署和歐洲聯(lián)盟委員會(huì)合編的《國際化學(xué)品安全手冊》第三卷和國際化學(xué)品安全卡片也只說明:三聚氰胺化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,不易分解,長期或反復(fù)大量攝入三聚氰胺可能對腎與膀胱產(chǎn)生影響,導(dǎo)致產(chǎn)生結(jié)石.動(dòng)物或人體長期攝入三聚氰胺會(huì)造成生殖、泌尿系統(tǒng)的損害,膀胱、腎部結(jié)石,并可進(jìn)一步誘發(fā)膀胱癌.
閱讀以上的資料,你了解到三聚氰胺對人體有哪些危害?

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