將下列現(xiàn)象與相應(yīng)的生物特征用線連起來(lái).
離離原上草,一歲一枯榮    生物能呼吸
朵朵葵花向太陽(yáng)        生物能排出體內(nèi)廢物
饑不擇食           生物能生長(zhǎng)和繁殖
高原反應(yīng)           生物能對(duì)外界刺激作出一定的反應(yīng)
落葉紛紛           生物需要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì).

解:生物的共同特征有:①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng);②生物能進(jìn)行呼吸;③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng);⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖;⑥生物都有遺傳和變異的特性;⑦除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的.離離原上草,一歲一枯榮,說(shuō)明生物能生長(zhǎng)和繁殖;朵朵葵花向太陽(yáng),說(shuō)明生物能對(duì)外界刺激作出一定的反應(yīng);饑不擇食,說(shuō)明生物的生活需要營(yíng)養(yǎng);絕大多數(shù)生物需要吸入氧氣,呼出二氧化碳.高原反應(yīng),說(shuō)明生物能進(jìn)行呼吸;植物通過(guò)落葉排出廢物.落葉紛紛,說(shuō)明生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物.
故答案為:

分析:此題考查的知識(shí)點(diǎn)是生物的特征.解答時(shí)結(jié)合題意從生物的特征切入.
點(diǎn)評(píng):解此題的關(guān)鍵是理解生物的特征.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

“連連看”--誰(shuí)與誰(shuí)“有緣”,請(qǐng)你“智慧一線牽”:
(1)請(qǐng)將下列常見(jiàn)生命現(xiàn)象與其對(duì)應(yīng)的生物特征連接起來(lái):

①“芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高” A、生物可遺傳
②“朵朵葵花向太陽(yáng)” B、生物能生長(zhǎng)
③林丹打球揮汗如雨 C、生物對(duì)刺激有反應(yīng)
④洪澇后為植物松土 D、生物排出體內(nèi)廢物
⑤一日三餐按時(shí)吃飯 E、生物進(jìn)行呼吸
⑥“龍生龍,鳳生鳳” F、生物需要營(yíng)養(yǎng)(2)請(qǐng)將下列生態(tài)系統(tǒng)與其相應(yīng)名稱(chēng)連接起來(lái):精英家教網(wǎng)
①農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng) ②淡水生態(tài)系統(tǒng) ③荒漠生態(tài)系統(tǒng) ④城市生態(tài)系統(tǒng) ⑤草原生態(tài)系統(tǒng).

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