【題目】綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次是 （ ）

A．細(xì)胞→器官→組織→人體

B．細(xì)胞→器官→組織→體系→人體

C．細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體

D．細(xì)胞→組織→器官→個體

【答案】D

【解析】

試題分析：綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次是：細(xì)胞→組織→器官→個體。植物體結(jié)構(gòu)功能的基本單位是細(xì)胞，細(xì)胞分化形成不同的組織，有不同的組織構(gòu)成器官，有六大器官構(gòu)成一個完整的植物體，沒有系統(tǒng)這個層次。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某班同學(xué)想測定花生仁和核桃仁中的能量，于是他們設(shè)置了如左圖所示的實驗裝置進(jìn)行探究，各小組測得的實驗數(shù)據(jù)如右表，與實際數(shù)據(jù)相比都偏低。下列分析正確的是

A. 為了減少誤差，選擇的花生仁和核桃仁越大越好

B. 為了保證數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性，溫度計的下端要接觸到錐形瓶底部

C. 實驗數(shù)據(jù)偏低可能是計算錯誤，與熱量散失無關(guān)

D. 通過計算可知，每克花生仁含的能量是9264.7焦，每克核桃仁含的能量是11550焦

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖中的曲線表示某物質(zhì)經(jīng)過正常人腎小管的含量變化情況．據(jù)圖推斷，該物質(zhì)是（ ）

A．尿素 B．水分 C．葡萄糖 D．無機(jī)鹽

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)心臟的敘述，正確的是（ ）
A.有四個腔，且上下、左右都相通
B.左心室的壁比左心房的壁厚
C.右心房和右心室都與上腔靜脈相連
D.無瓣膜，也能保證血流方向

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為眼球結(jié)構(gòu)模式圖

（1）外界物體反射來的光線進(jìn)入眼球后，經(jīng)（ ） 和玻璃體的折射作用，在（ ）

上形成清晰的物像。

（2）物像刺激了h上的 細(xì)胞，這些細(xì)胞產(chǎn)生了大量的 ，經(jīng)（ ） 傳遞到大腦皮層，形成 。

（3）近視眼患者主要是由于不注意用眼衛(wèi)生，如 或 會造成圖中的曲度過大，或前后徑過長而引起的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】Ⅰ.下圖表示“制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時裝片”實驗的部分操作步驟，據(jù)圖下列小題:

【1】按照實驗操作過程，將①一④實驗步驟進(jìn)行排序，正確的是

A. ①→②→③→④ B. ④→③→①→②

C. ①→②→④→③ D. ③→④→②→①

【2】步驟②和④滴加的液體分別是

A. 清水、清水 B. 清水、碘液

C. 碘液、清水 D. 碘液、碘液

【3】經(jīng)過染色的細(xì)胞，變化最明顯的、被染成黃褐色的結(jié)構(gòu)是

A. 細(xì)胞壁 B. 細(xì)胞膜 C. 細(xì)胞核 D. 細(xì)胞質(zhì)

【4】你所觀察到的洋蔥表皮細(xì)胞最類似于下圖中的

A. B. C. D.

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】對下列動物表現(xiàn)的分析，不正確的是

A．牛靜立不動屬于動物行為 B．血液循環(huán)不屬于動物行為

C．金龜子假死不屬于動物行為 D．動物的注目凝視屬于動物行為

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)玻片標(biāo)本制作的操作過程，順序正確的是

①蓋上蓋玻片

②將生物材料放入水滴中

③用吸水紙吸去多余的水

④在載玻片中央滴一滴清水

A. ④②①③ B. ④③②①

C. ①②③④ D. ③①②④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是用酵母菌制作面包的過程，請據(jù)圖回答下列問題。

（1）將生面團(tuán)保持在30℃，一小時后它的體積將會_____________；此時面團(tuán)中的葡萄糖被酵母菌分解成______________和___________________。

（2）生面團(tuán)放入烤爐約10分鐘后，它的體積不再改變的原因是______________________________。

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同步練習(xí)冊答案