實驗探究題(每空2分,12分)
鼠婦是一種灰褐色或黑色的小動物,我們經(jīng)?梢栽诨ㄅ琛⑹瘔K下面發(fā)現(xiàn)它們,它們的身體扁平,呈長橢圓形,有多對足。當我們搬開花盆和石塊,鼠婦很快就爬走了,這是為什么呢? 是我們搬動花盆和石塊驚嚇了它們,還是它們怕見光呢? 為探討這一問題,我們通過實驗來證明。
題目:光對鼠婦生活的影響
(1)提出問題:________________________________________________
(2)作出假設:________________________________________________
(3)制定計劃:本實驗中的變量是____________,在設計實驗時,給鼠婦提供了_________和________ 兩種環(huán)境,觀察鼠婦對環(huán)境的選擇。
(4)得出結(jié)論:________________________________________________
(1)光會影響鼠婦的生活嗎?
(2)光會影響鼠婦的生活
(3)光照 明亮 陰 暗
(4)光會影響鼠婦的生活
【解析】
試題分析:此題考查的是探究光對鼠婦生活的影響的實驗,并通過解答此題體會科學探究的方法步驟.解此題的關鍵是確定、控制實驗變量和設置對照實驗。1)提出問題:嘗試從日常生活、生產(chǎn)實際或?qū)W習中發(fā)現(xiàn)與生物學相關的問題.根據(jù)鼠婦的生活環(huán)境,提出的問題是:光會影響鼠婦的生活嗎?(一定是問句“?”)
(2)作出假設:應用已有知識,對問題的答案提出可能的設想.作出的假設是:光會影響鼠婦的生活。
(3)該實驗的題目是探究“光會影響鼠婦的生活”,實驗變量是有無光照,在設計實驗時,要給鼠婦提供明亮和黑暗兩種環(huán)境.觀察鼠婦對環(huán)境的選擇,就是形成以光照為單一變量的對照實驗組。
(4)得出結(jié)論:鼠婦喜歡在黑暗的環(huán)境中生活,說明光會影響鼠婦的生活.
故答案為:(1)光會影響鼠婦的生活嗎?(2)光會影響鼠婦的生活;(3)光照;明亮;黑暗;(4)光會影響鼠婦的生活。
科學探究的一般過程:提出問題、做出假設、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達和交流。探究成功的前提是能夠提出有研究價值的問題,并作出符合科學事實的假設;探究成功的關鍵是制定出恰當?shù)目茖W探究計劃。探究計劃包括方法和步驟,以及所需要的材料用具等。
考點:探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素.
科目:初中生物 來源:2012-2013學年廣東茂名愉園中學七年級上學期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:探究題
鼠婦喜歡生活在陰暗潮濕的環(huán)境中,影響它生活的非生物因素除了光、溫度以外,還有土壤的潮濕程度等。請你利用以下甲、乙、丙三個實驗裝置回答問題:
(提示:35題,除特別說明外,每空2分)
(1)如果你要探究光對鼠婦生活的影響,那么請你提出問題:
(2) 在探究光對鼠婦生活的影響,設計對照實驗時,應選擇以上哪一個實驗裝置? ,該實驗控制的變量是 。若將10只鼠婦放入該實驗裝置的鐵盤中央,觀察鼠婦的行為,重復進行5組實驗,都經(jīng)過10分鐘后,及時統(tǒng)計鼠婦數(shù)量。如果在明亮處的鼠婦數(shù)量分別是1只、2只、0只、1只、0只,那么分析實驗結(jié)果得出的結(jié)論是
(3)如果你要探究土壤的潮濕程度對鼠婦生活的影響,那么能否利用乙裝置做對照實驗? (1分),為什么? 。
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科目:初中生物 來源:2012-2013學年山西省農(nóng)業(yè)大學附屬中學八年級第一次月考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
實驗探究題(每空1分,共7分)
根據(jù)“飼養(yǎng)和觀察蚯蚓”的實驗回答下列問題。
(1)飼養(yǎng)蚯蚓時應選用富含 的濕潤土壤 。
(2)觀察蚯蚓的外部形態(tài),發(fā)現(xiàn)其身體由許多彼此相似的環(huán)狀結(jié)構(gòu)構(gòu)成,這些環(huán)狀結(jié)構(gòu)是蚯蚓的 ,這使它的軀體運動 。區(qū)別蚯蚓前后端的依據(jù)是頭部靠近 。
(3)蚯蚓沒有呼吸系統(tǒng),靠能分泌黏液而濕潤的 進行呼吸。
(4)取兩條蚯蚓,一條放在糙紙上,另一條放在有水的玻璃板上,能正常爬行的是放在 上的一條。
(5)用手指觸摸蚯蚓身體腹面處,會有粗糙的感覺,這是摸到了 。
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科目:初中生物 來源:2016屆江蘇東臺實驗初中初一上期期中考試生物卷(解析版) 題型:探究題
綜合分析題(每空1分,共5分)
如圖所示根據(jù)探究種子萌發(fā)所需外界條件的實驗設計回答下問題(圖中錐形瓶中均放有7粒新鮮而飽滿的豌豆種子): (每空1分,共5分)
(1)上圖中最適宜種子萌發(fā)的錐形瓶是 。(填序號)
(2)此實驗實際上包含了三組對照實驗,如把③④作為一組對照實驗,實驗變量是 。
(3)從實驗的結(jié)果可以看出種子萌發(fā)所需要的外界條件是 。
(4)關于探究實驗的一般步驟,下列正確的是( )
A.提出問題──實驗──作出假設──得出結(jié)論──表達和交流
B.提出問題──作出假設──實驗──表達和交流──得出結(jié)論
C.作出假設──提出問題──實驗──得出結(jié)論──表達和交流
D.提出問題──作出假設──實驗──得出結(jié)論──表達和交流
(5)在科學探究中,要堅持實事求是的科學態(tài)度,當假設于實驗結(jié)果不相符時,正確的做法是 ( )
A.堅持自己的結(jié)論
B.馬上否定原來的假設
C.實事求是多做幾次,以驗證自己的假設
D.修改實驗數(shù)據(jù),使結(jié)論與假設一致
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科目:初中生物 來源:2012-2013學年山西省八年級第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
實驗探究題(每空1分,共7分)
根據(jù)“飼養(yǎng)和觀察蚯蚓”的實驗回答下列問題。
(1)飼養(yǎng)蚯蚓時應選用富含 的濕潤土壤 。
(2)觀察蚯蚓的外部形態(tài),發(fā)現(xiàn)其身體由許多彼此相似的環(huán)狀結(jié)構(gòu)構(gòu)成,這些環(huán)狀結(jié)構(gòu)是蚯蚓的 ,這使它的軀體運動 。區(qū)別蚯蚓前后端的依據(jù)是頭部靠近 。
(3)蚯蚓沒有呼吸系統(tǒng),靠能分泌黏液而濕潤的 進行呼吸。
(4)取兩條蚯蚓,一條放在糙紙上,另一條放在有水的玻璃板上,能正常爬行的是放在 上的一條。
(5)用手指觸摸蚯蚓身體腹面處,會有粗糙的感覺,這是摸到了 。
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